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Proposal to participate in the 2015 National Gathering of Graduate Students in Aboriginal Health

Proposal to participate in the 2015 National Gathering of Graduate Students in Aboriginal Health
关于参加2015年全国原住民健康研究生聚会的提案
批准号：
331804
负责人：
Diffey Linda L
金额：
$0.06万
依托单位：
University of Manitoba
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
财政年份：
2015
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-05-01 至 2016-05-01
来源：
https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=331804&lang=en
关键词：
Anti-Racist Pedagogy Health Education Indigenous Health

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
全国土著健康研究研究生聚会是一个学习和与其他对通过研究改善土著人民健康结果有共同兴趣的研究生建立联系的论坛。这个提议是为了寻求支持
英文摘要
The National Gathering of Graduate Students in Aboriginal Health Research is a forum to learn and network with other graduate students who share an interest in improving health outcomes for Indigenous peoples through research. This proposal is to seek su
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会议论文
Teaching Indigenous health using anti-racist pedagogy: Exploring the experiences of medical school instructors with the two-eyed seeing framework
  • 批准号：
    338168
  • 项目类别：
    Studentship Programs
  • 资助金额：
    $7.87万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    Diffey Linda L
  • 依托单位：
    University of Manitoba
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