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Investigating the melodic pitch memory of children with autism spectrum disorder.

Investigating the melodic pitch memory of children with autism spectrum disorder.
研究患有自闭症谱系障碍的儿童的旋律音调记忆。
批准号：
429075
负责人：
Wong Samantha Tze Sum
金额：
$1.27万
依托单位：
McGill University
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Studentship Programs
财政年份：
2019
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-12-01 至 2020-12-01
来源：
https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=429075&lang=en
关键词：
Absolute Pitch Children With Autism Spectrum Disorder Cognitive Development Cognitive Functioning Melodic Memory Neuropsychology Pitch Memory Special Education Strength-Based Research Visuo-Spatial Reasoning

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
“在这项研究中，我们调查了自闭症谱系障碍（ASD）儿童的音乐强度，特别是旋律和音高记忆，是否可以用绝对音高能力来解释。我们还调查了音高记忆和
英文摘要
"In this study, we investigate whether the musical strength in children with autism spectrum disorder (ASD), particularly melodic and pitch memory, can be explained by absolute pitch ability. We also investigate the potential overlap between pitch memory
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会议论文
Neural tracking and neuroplasticity of social motor synchronization of children with autism spectrum disorder.
  • 批准号：
    439497
  • 项目类别：
    Studentship Programs
  • 资助金额：
    $7.65万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    Wong Samantha Tze Sum
  • 依托单位：
    McGill University
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