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The Status of Research on Learning Science within Informal Education Settings -- A Planning Grant

The Status of Research on Learning Science within Informal Education Settings -- A Planning Grant
非正规教育环境中学习科学的研究现状——规划补助金
批准号：
0448163
负责人：
C.Jean Moon
金额：
$7.5万
依托单位：
National Academy of Sciences
依托单位国家：
美国
项目类别：
Standard Grant
财政年份：
2004
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
2004-10-01 至 2005-12-31
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=0448163&HistoricalAwards=false
关键词：
StatusResearchLearningSciencewithin

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
国家科学院教育中心科学教育委员会(BOSE)将计划并主办一次为期一天的规划会议，以审查在非正规教育环境中学习科学的研究状况。这次规划会议将帮助非正式学习领域的领导人思考研究和评估的现状，并帮助他们构思一项关于非正式学习环境下的研究的综合研究。
英文摘要
The Center for Education's Board on Science Education (BOSE) of the National Academies will plan and host a one-day planning meeting to examine the status of research on learning science within informal education settings. This planning meeting will help leaders in the field of informal learning think about the current state of research and evaluation and help them conceptualize a synthesis study on research in informal learning settings.
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会议论文
Large-Scale Reform in K-12 STEM Education: Looking at What is Known
  • 批准号：
    1055810
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $20.0万
  • 财政年份：
    2010
  • 负责人：
    C.Jean Moon
  • 依托单位：
    National Academy of Sciences
国内基金
海外基金
Research on Quantum Field Theory without a Lagrangian Description
  • 批准号：
    24ZR1403900
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    SATOSHI NAWATA
  • 依托单位：
    复旦大学
Cell Research
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Cell Research (细胞研究)