Self-directed career management in the transition from university to work: Dynamic development and interaction with career and organizational outcomes

Die heutige Arbeitswelt fordert eine zunehmende Selbstverantwortung in der eigenen Karriereentwicklung，wichtige Implikationen für Arbeitserfolg，Arbeitsqualität，sowie allgemeiner Lebensqualität hat.最好的研究只不过是将自定义的Karriereentwicklung的Aspekte和Bezug的insesondere结合在一起，使其具有更好的个性化和更好的吸引力。在研究中，我们发现了本征卡里埃的主动性整合，即卡里埃导向的动态互动、卡里埃参与以及在贝鲁夫学习中的人际关系和学习效果。这是一种最好的学习方法，高等学校可以把劳动和劳动力作为一种自我生存的工具，这种自我生存的工具包括劳动力、劳动力、劳动力和参与组织活动，以及对劳动力发展的心理学和社会经济学的影响。Die Ergebnisse sollen die wissenschaftliche Erkenntnis über Bedingungen，Prozesse und Auscaukungen von Selbststeuerung der eigenen Karriere erweitern und für Individuen，Universitäten und private Organisationen Implikationen für die Praxis der Karriereplanung und Personalentwicklung bieten.

Die heutige Arbeitswelt fordert eine zunehmende Selbstverantwortung in der eigenen Karriereentwicklung, welche wichtige Implikationen für Arbeitserfolg, Arbeitsqualität, sowie allgemeiner Lebensqualität hat. Die bestehende Forschung hat jedoch nur beschränkte Aspekte der selbstgesteuerten Karriereentwicklung untersucht und insbesondere deren Bezug mit wichtigen persönlichen und betrieblichen Auswirkungen nur punktuell berücksichtigt. In Erweiterung dazu untersucht die Studie die aktive Gestaltung der eigenen Karriere als dynamische Interaktion von Karriere-Orientierung, Karriere-Engagement und wichtigen persönlichen und betrieblichen Auswirkungen beim Übertritt von Studium in Beruf. Ziel der Studie ist es, ein besseres Verständnis zu erreichen, wie Hochschulabsolventen die Arbeit und Karriere als zentralen Lebensbereich selbstgesteuert gestalten, wie diese Selbstgestaltung mit Faktoren wie Karriereerfolg, Arbeitszufriedenheit, Arbeitsqualität und Involvierung in Organisationen interagiert, und welche psychologischen und sozio-ökonomischen Faktoren die Entwicklung der Karrieresteuerung beeinflussen. Die Ergebnisse sollen die wissenschaftliche Erkenntnis über Bedingungen, Prozesse und Auswirkungen von Selbststeuerung der eigenen Karriere erweitern und für Individuen, Universitäten und private Organisationen Implikationen für die Praxis der Karriereplanung und Personalentwicklung bieten.