Digitisation / Cataloguing of non-textual objects: Digital Archive of Mathematical Models (DAMM)

我是Zeitalter der Digitalen Wisensvermittlung bietdie Multimediale Erschlieüung einer weisenschaftlichen Sammsolein augezeichnes Testfeld für die Anwendung创新者Technologien and Strukturprinzipien。Beispielhaft stellt das Digital Archiitale Digital Modelle(DAMM)umfassende 3-D-Visualisierungen，Spezielle Instrumente für die innere Konnektivität and Flexile Schnittstellen nach auüen zur Verfügung.Das Fehlende haptische Erleben der Modelle wird das Aufwändige Visuelle and Interactive Darstellungen kompensiert，so dass eFriedigende Erforschung der Objekte von au？erhalb möglich ist.模具模型是物理对象定制和麻省理工学院分离Sowie zugehörigen Katalogstellen verlink t。他说：“我不知道你是怎么想的，我不知道你是怎么想的。”我是德累斯顿人和哈伦斯人的德累斯顿人和哈伦塞人，他们死在德累斯顿和哈伦塞，死在德累斯顿和纳什维斯巴尔。死在数学式的机器和物流系统中，这些系统都包含在元数据和数据中。如果不是这样的话，我们就不会这么做了。Antragsteller和它的合作伙伴führen在Der 3-D Visualisierung，der Entwickung Digitaler Information ssystem和des Bibliothekwesens zusamman中建立了Wissen MIT Kompetenzen几何关系。

Im Zeitalter der digitalen Wissensvermittlung bietet die multimediale Erschließung einer wissenschaftlichen Sammlung ein ausgezeichnetes Testfeld für die Anwendung innovativer Technologien und Strukturprinzipien. Beispielhaft stellt das digitale Archiv mathematischer Modelle (DAMM) umfassende 3-D-Visualisierungen, spezielle Instrumente für die innere Konnektivität und flexible Schnittstellen nach außen zur Verfügung. Das fehlende haptische Erleben der Modelle wird durch aufwändige visuelle und interaktive Darstellungen kompensiert, so dass eine befriedigende Erforschung der Objekte von außerhalb möglich ist. Die Modelle werden als physische Objekte beschrieben und mit Separata sowie zugehörigen Katalogstellen verlinkt. Den physischen Modellen wird eine in Parametern veränderliche Visualisierung zur Seite gestellt, mit der die Modelle nicht mehr als isolierte Inseln historischen Wissens, sondern als Destillate eines umfassenden und dynamischen Verständnisses von Mathematik erscheinen. Im DAMM werden die Dresdner und Hallenser Sammlung virtuell zusammengeführt, um Querbezüge aufzuzeigen, die in den jeweiligen Teilsammlungen gar nicht nachweisbar wären. Die in der Mathematik typischen Klassifizierungsmechanismen und logischen Zusammenhänge kommen der Strukturierung der Metadaten und der Etablierung eines facettierten Suchsystems entgegen. Für das zu erwartende breite Nutzerspektrum wird die Suche visuell unterstützt. Die Antragsteller und ihre Partner führen geometrisches Wissen mit Kompetenzen in der 3-DVisualisierung, der Entwicklung digitaler Informationssysteme und des Bibliothekwesens zusammen.