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Factor analysis of the low utilization of ICT in Mathematics and Science teaching junior high school in Japan

Factor analysis of the low utilization of ICT in Mathematics and Science teaching junior high school in Japan
日本初中数理教学ICT利用率低的因素分析
批准号：
21500969
负责人：
SAKAYAUCHI Masaru
金额：
$2.75万
依托单位：
National Institute for Educational Policy Research
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2009
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2009 至 2011
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21500969/
关键词：
教育工学メディアの活用科学教育教育学

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
本研究的目的是分析班主任信息技术使用率偏低的多种因素。本研究分析了信息技术的基础设施和班主任教育的实践。日本的数学和科学教师在课堂上没有使用信息和通信技术。此外，按照国际标准，日本的ICT设备的拥有率也变得很糟糕。
英文摘要
The purpose of this study is to analyze the percentage of diversified factors have been the class teacher to use of ICT is low. This study, I analyzed the infrastructure of ICT and the practice of the class teacher education. Mathematics and science teachers in Japan, did not use ICT in class. In addition, bad situation became clear ownership rate by international standards of ICT equipment in Japan.
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会议论文
学校におけるICTの活用に関する国際比較調査結果(3)
关于学校信息通信技术使用情况的国际比较调查结果 (3)
DOI： --
发表时间： 2011
期刊： 日本科学教育学会年会論文集
影响因子： --
作者： [Katsuko T. Nakahira, Miki Akahane, and Yukiko Fukami, 長岡健一,鈴木康人,大西淳,原元司,岡田正,牛丸真司,長谷賢治,小幡常啓, 坂谷内勝]
通讯作者： 坂谷内勝
学校におけるICTの活用に関する国際比較調査結果(2)
关于学校信息通信技术使用情况的国际比较调查结果 (2)
DOI： --
发表时间： 2010
期刊： 日本科学教育学会年会論文集34
影响因子： --
作者： [Katsuko T. Nakahira, Miki Akahane, and Yukiko Fukami, 坂谷内勝]
通讯作者： 坂谷内勝
学校におけるICTの活用に関する国際比較調査結果
关于学校信息通信技术使用情况的国际比较调查结果
DOI： --
发表时间： 2009
期刊： 日本科学教育学会年会論文集
影响因子： --
作者： [Katsuko T. Nakahira, Miki Akahane, and Yukiko Fukami, 坂谷内勝, 坂谷内勝]
通讯作者： 坂谷内勝
A Research on the Japanese Language contents in Educational Institutions in Central and Eastern European Countries
A survey on the use of Japanese language contents in educational institutions in the Pacific region
Development and Distribution of General Teaching Materials Parts for Supporting Japanese Language Education
Development of teaching materials using CASTEL/J database
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