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Health, Equity, and Literacy for Aboriginal Youth

Health, Equity, and Literacy for Aboriginal Youth
原住民青年的健康、公平和扫盲
批准号：
331946
负责人：
Williams Keri L
金额：
$0.04万
依托单位：
University of Calgary
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
财政年份：
2015
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-05-01 至 2016-05-01
来源：
https://webapps.cihr-irsc.gc.ca/decisions/p/project_details.html?applId=331946&lang=en
关键词：
Equity First Nations Communities Health Literacy Youth

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
在加拿大，有许多人声称，土著人民，特别是第一民族，特别容易受到卫生知识水平低的影响。这些主张与第一民族社区的健康有关，不仅因为有证据表明
英文摘要
In Canada there are many claims that Aboriginal peoples, specifically First Nations, are particularly vulnerable to low levels of health literacy. These claims are relevant to the health of First Nations communities not only because of evidence indicating
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会议论文
Mental Health Literacy for First Nations Youth: A Constructivist Grounded Theory Study
  • 批准号：
    364757
  • 项目类别：
  • 资助金额：
    $0.06万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    Williams Keri L
  • 依托单位：
    University of Calgary
Mental Health Equity and Literacy for First Nations Youth: A Constructivist Grounded Theory Study
  • 批准号：
    347890
  • 项目类别：
    Studentship Programs
  • 资助金额：
    $7.65万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    Williams Keri L
  • 依托单位：
    University of Calgary
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