Developing reflective engineers through an arts-incorporated graduate course: A curriculum inquiry
Developing reflective engineers through an arts-incorporated graduate course: A curriculum inquiry
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通过艺术研究生课程培养反思型工程师：课程探究
DOI：
10.1016/j.tsc.2021.100909
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发表时间：
2021
影响因子：
3.7
通讯作者：
Reible, Danny
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Kim, Jeong-Hee;Nguyen, Ngan;Campbell, Ryan C.;Yoo, Sangmi;Taraban, Roman;Reible, Danny
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--
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DOI：
--
发表时间：
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期刊：
影响因子：
--
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通讯作者：
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