At the interface of cultures: multiethnic/multiracial high school and college students.
At the interface of cultures: multiethnic/multiracial high school and college students.
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在文化的交汇处：多民族/多种族的高中生和大学生。
DOI：
10.1080/00224545.1996.9713988
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发表时间：
1996
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Alipuria,LL
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Phinney,JS;Alipuria,LL
本文报告了在美国进行的两项研究的数据——一项针对高中生，另一项针对大学生。通过两项大型调查选择了241名多种族/多种族青年（也称为双种族/混血儿，混合种族/混合种族和跨种族），并与1041名单种族同龄人进行了比较。尽管两项研究中超过10%的学生是多民族的，但这些受访者中只有不到三分之一的人认为自己是多民族的。种族自我标签因环境、问题类型和父母种族而异。在自尊方面，多民族青年与单一民族青年没有什么不同。在某些情况下，多民族学生对其他群体的态度比单一民族学生更积极。
Data from 2 studies conducted in the United States—1 with high school students and 1 with college students—are reported. Two-hundred forty-one multiethnic/multiracial youths (also termed biethnic/biracial, mixed ethnic/mixed racial, and interracial) were selected using 2 large surveys and compared with 1,041 of their monoethnic peers. Although more than 10% of the students across both studies were multiethnic, less than one third of these respondents labeled themselves as such. Ethnic self-labels varied with setting, type of question, and parental ethnicity. Multiethnic youths did not differ from monoethnics regarding self-esteem. In some cases, multiethnic students had more positive attitudes toward other groups than moneethnics did.
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影响因子：
56.9
作者：
EPHRUSSI, A;CHURCH, GM;GILBERT, W
通讯作者：
GILBERT, W
DOI：
10.1073/pnas.84.3.680
发表时间：
1987-02-01
影响因子：
11.1
作者：
CHANG, SC;WOODEN, SK;LEE, AS
通讯作者：
LEE, AS
E1A 和 E1B 病毒蛋白对钙离子载体诱导基因及其启动子表达的影响。
影响因子：
14.9
作者：
Lin,AY;Lee,AS
通讯作者：
Lee,AS
影响因子：
5.6
作者：
HIGHTOWER, LE
通讯作者：
HIGHTOWER, LE
糖皮质激素调节小鼠乳腺肿瘤病毒嵌合质粒中二氢叶酸还原酶cDNA的表达
影响因子：
64.8
作者：
F. Lee;R. Mulligan;P. Berg;G. Ringold
通讯作者：
G. Ringold