Hot and cool dimensionality of executive function: Model invariance across age and maternal education in preschool children
Hot and cool dimensionality of executive function: Model invariance across age and maternal education in preschool children
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执行功能的热维度和冷维度：学龄前儿童跨年龄和母亲教育的模型不变性
DOI：
--
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发表时间：
2019
影响因子：
3.7
通讯作者：
P. D. de Villiers
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
J. Montroy;Emily C. Merz;Jeffrey M. Williams;S. Landry;U. Johnson;Tricia A. Zucker;Michael A. Assel;Heather B. Taylor;C. Lonigan;B. Phillips;Jeanine Clancy;M. Barnes;N. Eisenberg;Tracy L. Spinrad;Carlos Valiente;J. de Villiers;P. D. de Villiers
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Lawson GM;Hook CJ;Farah MJ
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theSchoolReadinessResea
家庭托儿所中以反应性为重点的干预措施对儿童执行功能的影响。
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