Types of Models Identified by First-Year Engineering Students
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一年级工科学生识别的模型类型
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Thaker, Pujan
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Rodgers, Kelsey J.;Thompson, Angela;Verleger, Matthew A.;Marbouti, Farshid;Shah, Nishith;Thaker, Pujan
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将事物理解为模型或建模（Lesh, R. & Doerr, H. M.，eds.，Beyond Constructivism）
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
教育科学 数学教育，明治図書
影响因子：
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作者：
Takashi Kawakami;Akihiko Saeki;& Masafumi Kaneko;川上 貴
通讯作者：
川上 貴
影响因子：
2
作者：
J. Spector;T. Anderson
通讯作者：
T. Anderson
探索学生的建模概念以及建模在工程设计中的应用
影响因子：
3.4
作者：
Adam R. Carberry;A. McKenna
通讯作者：
A. McKenna
在教育环境中进行定性研究
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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作者：
J. Hatch
通讯作者：
J. Hatch
深入了解向学生提供开放式问题反馈的过程
影响因子：
2
作者：
M. Cardella;H. Diefes‐Dux;Amber Oliver;M. Verleger
通讯作者：
M. Verleger