Transitional shift of metacognitive awareness of reading strategy along with L2-English reading proficiency
Transitional shift of metacognitive awareness of reading strategy along with L2-English reading proficiency
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阅读策略元认知意识与二语英语阅读能力的转变
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Leung Chi Yui
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yoshikawa Lisa;Leung Chi Yui
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第一语言在第二语言阅读中的作用
影响因子：
4.1
作者：
T. A. Upton;Li
通讯作者：
Li
音系-词典接口的无规则形态学
DOI：
10.1075/slcs.26.12ste
发表时间：
1994
期刊：
影响因子：
--
作者：
J. Stemberger
通讯作者：
J. Stemberger
第二语言阅读和测试中策略使用的个体差异。
DOI：
10.1111/j.1540-4781.1991.tb05384.x
发表时间：
1991
期刊：
The Modern Language Journal
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--
作者：
Neil J. Anderson
通讯作者：
Neil J. Anderson
尚未选择的道路：理解教学的交易策略方法
DOI：
10.1598/rt.61.7.3
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
R. Brown
通讯作者：
R. Brown
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
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作者：
W. Grabe
通讯作者：
W. Grabe