Art-Integration in Computational Thinking as an Unplugged Pedagogical Approach at A Rural Sarawak Primary School
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砂拉越乡村小学将计算思维中的艺术整合作为一种不插电的教学方法
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Anuar N H
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Anuar N H
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影响因子：
2.7
作者：
M. Khine
通讯作者：
M. Khine
计算思维与修补：小学生机器人与图形编程的探索研究
DOI：
10.37134/ajatel.vol7.5.2017
发表时间：
2017
期刊：
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影响因子：
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作者：
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通讯作者：
M. Mariappan
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DOI：
10.33736/jcshd.1591.2020
发表时间：
2020
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Journal of Telecommunication, Electronic and Computer Engineering
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作者：
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通讯作者：
F. Mohamad
影响农村学生接受ICT教育的因素
DOI：
10.1016/j.kjss.2017.12.022
发表时间：
2018
期刊：
The Kasetsart Journal Social Sciences
影响因子：
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作者：
S. H. Halili;H. Sulaiman
通讯作者：
H. Sulaiman
影响因子：
2.1
作者：
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通讯作者：
Laura R. Meagher