Towards inclusive geographies? Young people, religion, race and migration
Towards inclusive geographies? Young people, religion, race and migration
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迈向包容性地理？
DOI：
10.1080/00167487.2018.12094042
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
1.4
通讯作者：
Hopkins P
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Hopkins P
在本文中，我们将讨论与迈向更具包容性的地理区域相关的挑战。我们认为，这样做的一个机制是给予更多的关注有争议的日常地理的年轻人。我们反思了一个研究项目，涉及382名来自不同种族和宗教背景的年轻人，他们采用了日常地缘政治，交叉性和地方的框架。特别注意民族认同、移徙和流动以及被误解等问题。我们用这篇文章来呼吁地理教师和教育工作者考虑年轻人的地理的重要性。我们包括在我们的课堂上，学生的日常地理和纳入和整合这些问题到地理课程的重点。
In this article, we discuss the challenges associated with moving towards more inclusive geographies. We argue that one mechanism for doing so is to give greater attention to the contested everyday geographies of young people. We reflect upon a research project involving 382 young people from diverse ethnic and religious backgrounds that employed a framework of everyday geopolitics, intersectionality and place. Specific attention is given to issues of national identity, migration and mobility, and misrecognition. We use this article to call upon geography teachers and educators to consider the importance of young people's geographies. We include both a focus on the everyday geographies of the students in our classrooms and the inclusion and integration of such issues into the geography curriculum.
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DOI：
10.1080/14733280902798829
发表时间：
2009
期刊：
Children's Geographies
影响因子：
--
作者：
Walker M
通讯作者：
Walker M
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3.9
作者：
Hopkins P
通讯作者：
Hopkins P
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3.9
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Elwood S
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Elwood S
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M. Biddulph
通讯作者：
M. Biddulph
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Kesby, M
通讯作者：
Kesby, M