Mother-child synchrony and communicative reciprocity in late-talking toddlers.
Mother-child synchrony and communicative reciprocity in late-talking toddlers.
复制标题
晚说话幼儿的母子同步和交流互惠。
DOI：
10.1044/jshr.3901.200
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发表时间：
1996
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Fechnay,T
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Rescorla,L;Fechnay,T
18个母子二人组，包括24至31个月大的男孩谁是晚说话者进行了比较，在社会线索和二人组，包括正常发展的男孩与其他男孩相匹配的SES和非语言能力的二人组的同步。晚说话者的母亲与对照组的母亲在与孩子的同步程度上没有差异，也没有在社交线索的使用上有差异。同样，晚说话的孩子并没有不同的比较在玩同步，遵守，或整体的沟通，虽然他们作出了显着更少的明确的言语，产生显着更难以理解的话语，更严重地依赖于手势和非语言的沟通线索。与晚说话的二人组表现出较强的模式的变量之间的关系研究比比较二人组，与高度控制的母亲往往是低的同步性和孩子谁是低的依从性和同步性。
Eighteen mother-child dyads that included 24- to 31-month-old boys who were late talkers were compared in terms of social cues and dyadic synchrony with dyads including normally developing boys matched with the other boys in terms of SES and nonverbal ability. Mothers of late talkers did not differ from comparison group mothers in degree of synchrony with their children nor in their use of social cues. Similarly, late talkers did not differ from comparison children in play synchrony, compliance, or overall communicativeness, although they made significantly fewer clear verbalizations, produced significantly more unintelligible utterances, and relied more heavily on gestural and nonverbal communicative cues. Dyads with late talkers manifested stronger patterns of relationship between the variables studied than comparison dyads, with highly controlling mothers tending to be low in synchrony and to have children who were low in both compliance and synchrony.
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