Awareness and the Conditioned Eyeblink Response
Awareness and the Conditioned Eyeblink Response
复制标题
意识和条件性眨眼反应
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
L. Squire
中科院分区：
文献类型：
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作者：
R. Clark;L. Squire
人类和实验动物的眨眼反应的经典条件反射提供了大量关于基本联想学习的信息。条件反射研究可以在多大程度上促进对联想学习及其神经基础的理解，目前还看不到限制。我们已经证明了在健康志愿者和健忘症患者中比较延迟和微量差异条件反射与意识测量相结合的有效性。我们的发现表明，大脑记忆系统可能参与并相互作用于新记忆的形成。尽管仍有许多技术和理论挑战有待解决，但很明显，人类眨眼经典条件反射范式是一个强大的工具，可以用来促进对大脑记忆系统和影响它们的认知因素的理解。
Classical conditioning of the eyeblink response in both humans and experimental animals has provided an enormous amount of information about basic associative learning. There is no limit in sight to how far conditioning studies can advance understanding of associative learning and its neural substrates. We have demonstrated the utility of comparing delay and trace differential conditioning in combination with awareness measures in healthy volunteers and amnesic patients. Our findings suggest how brain memory systems may participate and interact in the formation of new memories. Though many technical and theoretical challenges remain to be addressed, it is clear that the human eyeblink classical conditioning paradigm is a powerful tool that can be used to advance understanding of brain memory systems and the cognitive factors that influence them.
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