A Call For Promoting Faculty Innovation and Entrepreneurship
A Call For Promoting Faculty Innovation and Entrepreneurship
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促进教师创新创业的号召
DOI：
10.1080/00091383.2021.1883973
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Mundorff, Karl
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Bouwma-Gearhart, Jana;Carter, Rich;Mundorff, Karl
我们2019年的调查发现，机构层面的创新和创业（I&E）优先事项与美国99所不同高等教育机构的大学教师现行奖励制度之间存在不一致。需要修订晋升和终身教职相关结构，以更好地支持教师，并帮助支持他们的I&E，以提高学术界对社会和经济福祉的贡献。
• Our 2019 survey found misalignment between institutional-level innovation and entrepreneurship (I&E) priorities and the current reward system for university faculty across 99 diverse US institutions of higher education.• Revisions to promotion and tenure-related structures are needed to better support faculty and help support their I&E to enhance academia’s contribution to social and economic well-being.
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使命奖学金：促进学术工作推进机构目标的新概念
DOI：
10.1080/00091383.2020.1693815
发表时间：
2020
期刊：
Change: The Magazine of Higher Learning
影响因子：
--
作者：
S. Elrod;L. Whitehead;M. Huber
通讯作者：
M. Huber
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
W. G. Copan;S. Shyam;Phillip A. Singerman;P. Zielinski;C. Silverthorn;Charles J. Na;H. Wixon;D. Cranmer
通讯作者：
D. Cranmer
DOI：
10.1353/rhe.2002.0028
发表时间：
2002-09
期刊：
The Review of Higher Education
影响因子：
--
作者：
K. O’Meara
通讯作者：
K. O’Meara
感知大学支持、感知有效创业教育、感知创造力倾向、发明创业热情对创业意向的影响
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
Abdullahi Nasiru;O. Keat;M. Bhatti
通讯作者：
M. Bhatti
使用社交网络分析的高等教育社会创业学习模型
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
Journal of Physics: Conference Series
影响因子：
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作者：
Muhammad Hamirul Hamizan Roslan;S. Hamid;Mohamad Taha Ijab;Sarah Bukhari
通讯作者：
Sarah Bukhari