EMBO Journal. 4. (1985)
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EMBO 杂志。
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父母认可和不认可的非自信表达及其与儿童困扰的关系。
影响因子：
4.6
作者：
D. Bugental;L. Love
通讯作者：
L. Love
影响因子：
5.7
作者：
M. Koneya
通讯作者：
M. Koneya
教师行为、教师性别和学生性别对学生自我表露的影响
影响因子：
10.3
作者：
A. Woolfolk;Karen S. Garlinsky;M. Nicolich
通讯作者：
M. Nicolich
解释一致和不一致的言语和非言语课堂交流线索。
DOI：
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发表时间：
1981
期刊：
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影响因子：
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作者：
D. Rice;Robert L. Doan
通讯作者：
Robert L. Doan
教师种族、学生种族和行为问题清单
影响因子：
3.6
作者：
Ronald C. Eaves
通讯作者：
Ronald C. Eaves