なるほど！心理学研究法
なるほど！心理学研究法
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我懂了！
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
三浦麻子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
本郷 一夫;神谷 哲司;樋口匡貴・宮武沙苗;沼山博・三浦主博;池田功毅;白井利明;樋口 匡貴・丹羽 沙也加;藤島 喜嗣・三浦 麻子・鈴木 伸子・渡邊 寛;本郷一夫;平石界・野口貴滉・高橋沙英・豊生紗也・曽根のぞみ・田村幸大・宮川彩花・鈴木絵美・布川結望・渡辺春菜;宇都宮博・神谷哲司;三浦麻子
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迈向行动的一般理论：社会科学的理论基础
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
T. Parsons;E. Shils;N. Smelser
通讯作者：
N. Smelser
促进学习和推理策略的自发使用：有效迁移的理论、研究和实践（贡献者）。
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
Uesaka;Y.;Igarashi;M.;& Suetsugu;R.;植阪友理・吉澤佳子・武田直美・繁定絢・高橋靖子・福井佳枝・浅越有紀・高橋徳子・赤松百合子;植阪 友理・吉澤 佳子・武田 直美・高橋 靖子・石井 徳子・赤松 百合子;Fukaya T.
通讯作者：
Fukaya T.
日本人的反应偏差：反应方式的跨类型和跨文化比较
DOI：
10.4992/jjpsy.88.15065
发表时间：
2017
期刊：
Japanese Journal of Psychology
影响因子：
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作者：
勝也 田崎;知元 申
通讯作者：
知元 申
人格与社会心理学的《不要为孩子设定太高的目标：父母的过度期望会破坏学生的数学学习》
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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作者：
K. Murayama;R. Pekrun;Masayuki Suzuki;H. Marsh;Stephanie Lichtenfeld
通讯作者：
Stephanie Lichtenfeld
学生对考试价值和学习动机的认知对数学学习策略使用的影响
DOI：
10.4324/9781315564029-9
发表时间：
2017
期刊：
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影响因子：
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作者：
Masayuki Suzuki;Yuan Sun
通讯作者：
Yuan Sun