Familial Influences Affecting Student Pathways to Engineering at Two-Year and Four-Year Institutions

Familial Influences Affecting Student Pathways to Engineering at Two-Year and Four-Year Institutions
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影响两年制和四年制院校工程专业学生道路的家庭影响

DOI:
--
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发表时间:
2019
期刊:
2019 CoNECD - The Collaborative Network for Engineering and Computing Diversity
影响因子:
--
通讯作者:
and Gramopadhye, Anand
and Gramopadhye, Anand
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Brisbane, Julia;Gallagher, Eliza;Dunwoody, L. Armoni;Hines, Abigail;Murphy, Joseph C.;Patel, Khushikumari;Pfirman, Aubrie L.;Roberson, Shannon L.;and Gramopadhye, Anand

文献摘要

参考文献

被引文献

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