Board 317: Improving Undergraduate STEM Writing: A Collaboration Between Instructors and Writing Center Directors to Improve Peer-Writing Tutor Feedback
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Board 317：提高本科生 STEM 写作：教师和写作中心主任之间的合作，以改善同行写作导师的反馈
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Bodenhamer, J
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Weissbach, R.;Pflueger, R. C.;Renguette, C. C.;Sorge, B.;Mendis, G. P.;Rothrock, M.;Dasgupta, A.;Bodenhamer, J
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发表时间：
2014
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L. M. Gordon
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发表时间：
1988
期刊：
The Writing center journal
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作者：
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通讯作者：
Susan M. Hubbuch
影响因子：
3.4
作者：
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R. McDonald
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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发表时间：
2020
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作者：
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通讯作者：
Sue Mattson