Suggestions for Responsible Qualitative Research with Transgender Engineering Students Using an Auto-Ethnographic Approach
Suggestions for Responsible Qualitative Research with Transgender Engineering Students Using an Auto-Ethnographic Approach
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使用自动人种学方法对跨性别工程学生进行负责任的定性研究的建议
DOI：
10.1109/fie43999.2019.9028639
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发表时间：
2019
影响因子：
2.3
通讯作者：
Boklage, A.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Jennings, M.;Kellam, N.;Coley, B.;Boklage, A.
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