Investigating the Effect of 3D Simulation Based Learning on the Motivation and Performance of Engineering Students
Investigating the Effect of 3D Simulation Based Learning on the Motivation and Performance of Engineering Students
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调查基于 3D 仿真的学习对工科学生的动机和表现的影响
DOI：
10.1002/j.2168-9830.2010.tb01059.x
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发表时间：
2010
影响因子：
3.4
通讯作者：
May Lin Wee
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
C. Koh;H. S. Tan;Kim;L. Fang;Fook Meng Fong;Dominic Kan;S. L. Lye;May Lin Wee
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影响因子：
7.6
作者：
RYAN, RM;CONNELL, JP
通讯作者：
CONNELL, JP
影响因子：
7.6
作者：
GROLNICK, WS;RYAN, RM
通讯作者：
RYAN, RM
影响因子：
7.6
作者：
Williams, GC;Deci, EL
通讯作者：
Deci, EL
影响因子：
7.6
作者：
DECI, EL;RYAN, RM
通讯作者：
RYAN, RM