Teaching Social Virtual Reality With Ubiq
Teaching Social Virtual Reality With Ubiq
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使用 Ubiq 教授社交虚拟现实
DOI：
10.1109/mcg.2022.3211729
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发表时间：
2022
影响因子：
1.8
通讯作者：
Friston S
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Friston S
我们与Ubiq分享了我们的虚拟现实教学经验，Ubiq是一个构建社交虚拟现实(VR)的开源系统。虚拟现实作为一门学科，涉及到许多领域，包括感知、人机交互和心理学。在我们的VE模块中，我们考虑了VR的各个方面。近年来，随着对在线和混合教学的需求增加，网络虚拟现实，特别是社交虚拟现实，变得越来越重要。商业社会虚拟现实系统已经激增，但由于一些原因，这并没有导致系统更适合研究和教学。因此，我们创建了Ubiq，这是一个构建社交VR应用程序的系统，最初是为研究和教学而设计的。在这篇文章中，我们描述了Ubiq是如何产生的，以及我们在过去两年中在虚拟环境模块中使用它的经验。
We share our experiences of teaching virtual reality with Ubiq, an open-source system for building social virtual reality (VR). VR as a subject touches on many areas, including perception, human–computer interaction, and psychology. In our VE module, we consider all aspects of VR. In recent years, networked VR, and in particular social VR, has become increasingly relevant, at the same time as demand for online and hybrid teaching has increased. Commercial social virtual reality systems have proliferated, but for a number of reasons, this has not resulted in systems any more suitable for research and teaching. As a result we created Ubiq, a system for building social VR applications designed first for research and teaching. In this article, we describe how Ubiq came to be, and our experiences of using it in our virtual environments module over the last two years.
Ubiq：构建灵活社交虚拟现实体验的系统
DOI：
10.1145/3489849.3489871
发表时间：
2021
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Friston S
通讯作者：
Friston S
DOI：
10.1109/ccnc.2018.8319187
发表时间：
2017-07
期刊：
2018 15th IEEE Annual Consumer Communications & Networking Conference (CCNC)
影响因子：
--
作者：
Chiara Zizza;Adam Starr;Devin Hudson;Sai Shreya Nuguri;P. Calyam;Zhihai He
通讯作者：
Chiara Zizza;Adam Starr;Devin Hudson;Sai Shreya Nuguri;P. Calyam;Zhihai He
帮助学生创建更好的虚拟现实应用：VR 顶点课程的纵向研究
DOI：
10.15388/infedu.2016.15
发表时间：
2016
期刊：
Informatics Educ.
影响因子：
--
作者：
Tuukka M. Takala;L. Malmi;Roberto Pugliese;T. Takala
通讯作者：
T. Takala