Step-up English Project
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英语进阶项目
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学科沟通中的类型知识：认知/文化/权力
DOI：
10.4324/9781315538747
发表时间：
1994
期刊：
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作者：
C. Berkenkotter;T. Huckin
通讯作者：
T. Huckin
影响因子：
2.2
作者：
N. Artemeva;Janna Fox
通讯作者：
Janna Fox
波斯语和英语研究论文结论部分的移动分析。
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
G. Zamani;Saman Ebadi
通讯作者：
Saman Ebadi
跨学科教科书类型的修辞组织：“循环中的殖民地”？
DOI：
10.1177/1461445609356500
发表时间：
2010
期刊：
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作者：
G. Parodi
通讯作者：
G. Parodi
跨学科研究论文英文摘要的常见话语模式
影响因子：
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作者：
Tofan Dwi Hardjanto
通讯作者：
Tofan Dwi Hardjanto