Cognitive Behavior Therapy Research Unit(オーストリア)
Cognitive Behavior Therapy Research Unit(オーストリア)
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认知行为治疗研究中心（奥地利）
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外部控制源与小学教师的主观幸福感：自我效能作为中介
DOI：
10.2224/sbp.11517
发表时间：
2022
期刊：
Social Behavior and Personality: an international journal
影响因子：
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作者：
Weiwei Yin
通讯作者：
Weiwei Yin
认知行为疗法对增强肥胖女性自我效能和心理健康的有效性
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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作者：
A. Issazadegan;S. Shiekhy;M. Hafeznia
通讯作者：
M. Hafeznia
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
Eugenio S. Guhao
通讯作者：
Eugenio S. Guhao
菲律宾教育工作者工作场所的压力和抑郁
DOI：
10.1101/2021.04.22.21254017
发表时间：
2021
影响因子：
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作者：
C. C. Orlanda;Randy Joy Magno Ventayen
通讯作者：
Randy Joy Magno Ventayen
运用认知行为疗法（CBT）进行团体辅导，提升受欺凌学生的自我效能感和自信水平
DOI：
10.6007/ijarbss/v8-i1/3809
发表时间：
2018
期刊：
The International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences
影响因子：
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作者：
Amin Al Haadi Shafie;Nurul Ashikin Ahmat Miskam;Norsayyidatina Che Rozubi;Azad Athahiri Anuar
通讯作者：
Azad Athahiri Anuar