Identifying Youths’ Spheres of Influence through Participatory Design
Identifying Youths’ Spheres of Influence through Participatory Design
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通过参与式设计确定青年的影响范围
DOI：
10.16993/dfl.163
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发表时间：
2021
影响因子：
--
通讯作者：
Franklin, D.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Coenraad, M.;Weintrop, D.;Eatinger, D.;Palmer, J.;Franklin, D.
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影响因子：
22.7
作者：
M. Resnick;John Maloney;Andrés Monroy;N. Rusk;Evelyn Eastmond;Karen Brennan;Amon Millner;E. Rosenbaum;Jay S. Silver;Brian Silverman;Y. Kafai
通讯作者：
Y. Kafai
文化可持续教育学
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
Handbook of the Cultural Foundations of Learning
影响因子：
--
作者：
Django Paris
通讯作者：
Django Paris
社论：计算机教育研究的切入点
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
TOCE
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--
作者：
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通讯作者：
R. McCartney
影响因子：
2.4
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通讯作者：
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--
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通讯作者：
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