Understanding Student Slide Reading Patterns During the Pandemic
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了解大流行期间学生幻灯片的阅读模式
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shin’ichi Konomi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Boxuan Ma;Min Lu;Shin’ichi Konomi
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CENTERIS 2012-ENTERprise 信息系统会议 Moodle 电子学习平台的使用：葡萄牙大学的一项研究
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
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影响因子：
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作者：
Carolina Costaa;Helena Alvelosa;Leonor Teixeiraa
通讯作者：
Leonor Teixeiraa
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
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影响因子：
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作者：
Yuta Taniguchi;Atsushi Shimada;M. Yamada;S. Konomi
通讯作者：
S. Konomi
影响因子：
10.3
作者：
Chakraborty, Pinaki;Mittal, Prabhat;Arora, Anshika
通讯作者：
Arora, Anshika
影响因子：
10.3
作者：
Bao, Wei
通讯作者：
Bao, Wei
基于电子书的教育大数据中的学习分析
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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作者：
Kousuke Mouri;Hiroaki Ogata;Noriko Uosaki;SongRan Liu;緒方広明;緒方広明;緒方広明;緒方広明;緒方広明;Hiroaki Ogata
通讯作者：
Hiroaki Ogata