Process writing instruction for university students.
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为大学生提供写作指导。
DOI：
--
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
A
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Mochizuki;A
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研究专业发展的影响：美国国家科学基金会通过教师增强计划进行地方系统性变革的案例。
DOI：
--
发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
--
作者：
Daniel J. Heck;E. Banilower;I. Weiss;S. Rosenberg
通讯作者：
S. Rosenberg
充分利用暑期学校：元分析和叙述回顾。
影响因子：
9.5
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H. Cooper;K. Charlton;J. Valentine;Laura Muhlenbruck
通讯作者：
Laura Muhlenbruck
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4.9
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通讯作者：
Graham, Steve
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2.5
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通讯作者：
Minjung Kim
构建格式良好的散文：过程、结构和元认知知识
DOI：
10.1177/001440298805400604
发表时间：
1988
期刊：
The Exceptional Child
影响因子：
--
作者：
C. S. Englert;T. E. Raphael
通讯作者：
T. E. Raphael