Dissemination of Logo-Based Educational Research

基于标识的教育研究的传播

基本信息

  • 批准号:
    7611981
  • 负责人:
  • 金额:
    --
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Contract
  • 财政年份:
    1977
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1977-04-01 至 1979-08-15
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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Wallace Feurzeig其他文献

Two-Parameter Universes. Part 2. Picture a Quadratic Polynomial...
  • DOI:
    10.1023/a:1009809630326
  • 发表时间:
    2000-11-01
  • 期刊:
  • 影响因子:
    3.500
  • 作者:
    Wallace Feurzeig;Gabriel Katz;Philip Lewis;Victor Steinbok
  • 通讯作者:
    Victor Steinbok
Algebra slaves and agents in a Logo-based mathematics curriculum
  • DOI:
    10.1007/bf00051822
  • 发表时间:
    1986-05-01
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.100
  • 作者:
    Wallace Feurzeig
  • 通讯作者:
    Wallace Feurzeig
Logo Vignettes: Early Teachable Moments
  • DOI:
    10.1007/s10758-013-9198-9
  • 发表时间:
    2013-02-01
  • 期刊:
  • 影响因子:
    3.500
  • 作者:
    Wallace Feurzeig
  • 通讯作者:
    Wallace Feurzeig
Two-Parameter Universes: Part 1 Consider a Rectangular Point...
  • DOI:
    10.1023/a:1009854121483
  • 发表时间:
    2000-05-01
  • 期刊:
  • 影响因子:
    3.500
  • 作者:
    Wallace Feurzeig;Gabriel Katz;Philip Lewis;Victor Steinbok
  • 通讯作者:
    Victor Steinbok
Toward a Culture of Creativity: A Personal Perspective on Logo’s Early Years and Ongoing Potential
  • DOI:
    10.1007/s10758-010-9168-4
  • 发表时间:
    2010-09-21
  • 期刊:
  • 影响因子:
    3.500
  • 作者:
    Wallace Feurzeig
  • 通讯作者:
    Wallace Feurzeig

Wallace Feurzeig的其他文献

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Looking Into Mathematics: A Visual Invitation to Mathematical Thinking
探究数学:数学思维的视觉邀请
  • 批准号:
    9653029
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Continuing grant
Teaching Mathematical Thinking through Space Exploration
通过空间探索教授数学思维
  • 批准号:
    9550493
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Continuing grant
A Distributed Multi-Server Architecture for Scalable Educational Applications
用于可扩展教育应用程序的分布式多服务器架构
  • 批准号:
    9453764
  • 财政年份:
    1994
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Standard Grant
Visual Modeling: A New Experimental Science
视觉建模:一门新的实验科学
  • 批准号:
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  • 财政年份:
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    --
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A Statewide Computer Curriculum for Mathematics Teacher Enhancement, Grades 5-9
全州范围内针对 5-9 年级数学教师提升的计算机课程
  • 批准号:
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    1988
  • 资助金额:
    --
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Advanced Mathematics from an Elementary Viewpoint: Chaos, Fractal Geometry, and Nonlinear Systems
从初级角度看高等数学:混沌、分形几何和非线性系统
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    --
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Intelligent Tools for Mathematical Inquiry
数学探究的智能工具
  • 批准号:
    8751519
  • 财政年份:
    1987
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
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Development of an Articulate Instruction System For TeachingElementary School Arithmetic Procedures
小学算术程序教学的清晰教学系统的开发
  • 批准号:
    8012481
  • 财政年份:
    1981
  • 资助金额:
    --
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    Standard Grant

相似国自然基金

面向开放环境的Logo识别与检测关键技术研究
  • 批准号:
    62372278
  • 批准年份:
    2023
  • 资助金额:
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面向互联网短视频数据的Logo检测技术研究
  • 批准号:
  • 批准年份:
    2020
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相似海外基金

NSF OIG/GPO - Logo Design
NSF OIG/GPO - 标志设计
  • 批准号:
    2246300
  • 财政年份:
    2022
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    --
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Perception of Brand and Logo Personalities of Japanese Companies in the Context of Tokyo 2020
2020 年东京奥运会背景下日本企业品牌和标志个性的认知
  • 批准号:
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  • 财政年份:
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Felcana Logo
费尔卡纳标志
  • 批准号:
    753331
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Vouchers
Developing a high-performance logo recognition algorithm for videos
开发高性能视频徽标识别算法
  • 批准号:
    411940-2010
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
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LOGO: Logics for Ontologies
LOGO:本体逻辑
  • 批准号:
    EP/C543319/2
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Fellowship
LOGO: Logics for Ontologies
LOGO:本体逻辑
  • 批准号:
    EP/C543319/1
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Fellowship
Healthy Dining Finder Restaurant Logo & Website Program
健康餐饮查找器餐厅徽标
  • 批准号:
    7112372
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
Healthy Dining Finder Restaurant Logo & Website Program
健康餐饮查找器餐厅徽标
  • 批准号:
    7053619
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
Healthy Dining USA Restaurant Logo & Website Program
健康餐饮美国餐厅徽标
  • 批准号:
    6834557
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
中学校技術・家庭科におけるLOGO言語を使用した機構制御学習の開発
初中技术家政中LOGO语言机构控制学习的开展
  • 批准号:
    03918036
  • 财政年份:
    1991
  • 资助金额:
    --
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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