Improving Science and Mathematics Instruction Through a Competency-Based Science Curriculum
通过基于能力的科学课程改善科学和数学教学
基本信息
- 批准号:8001349
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:1980
- 资助国家:美国
- 起止时间:1980-04-01 至 1982-09-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
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James Donaldson其他文献
Synthetic biology approaches for dynamic CHO cell engineering
- DOI:
10.1016/j.copbio.2022.102806 - 发表时间:
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- 影响因子:7.000
- 作者:
James Donaldson;Dirk-Jan Kleinjan;Susan Rosser - 通讯作者:
Susan Rosser
Korea - The Forgotten War (1950-1953)
- DOI:
10.1038/s41415-021-2785-6 - 发表时间:
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- 作者:
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James Donaldson
Impact of Portal Hypertension on Adverse Events after Splenic Arterial Aneurysm Embolization
- DOI:
10.1016/j.jvir.2022.08.014 - 发表时间:
2022-12-01 - 期刊:
- 影响因子:
- 作者:
Ahsun Riaz;Pouya Entezari;Asad Malik;Wali Badar;Stephen Scheller;Ahmed Gabr;Bartley Thornburg;Stephen Seedial;Justin Boike;Scott Resnick;Kent Sato;Daniela Ladner;Christopher Moore;Daniel Ganger;James Donaldson;Laura Kulik;Robert J. Lewandowski;Brian S. Funaki;Osman Ahmed;Juan Carlos Caicedo - 通讯作者:
Juan Carlos Caicedo
Distal femoral replacement for the treatment of periprosthetic distal femoral fractures around a total knee arthroplasty: a meta-analysis.
远端股骨置换术治疗全膝关节置换术周围假体周围远端股骨骨折:一项荟萃分析。
- DOI:
- 发表时间:
2024 - 期刊:
- 影响因子:2.1
- 作者:
Matthew J Wood;Talal Al;Thomas Stelzhammer;A. Brivio;James Donaldson;J. Skinner;David Barrett - 通讯作者:
David Barrett
The Impact of the COVID-19 Pandemic on the Relationship Between Physical Activity Levels and Mental Health in UK University Students
COVID-19 大流行对英国大学生体力活动水平与心理健康之间关系的影响
- DOI:
- 发表时间:
2024 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Alfie G. Price;Ruth M. James;Philip J. Hennis;James Donaldson;M. J. Savage - 通讯作者:
M. J. Savage
James Donaldson的其他文献
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{{ truncateString('James Donaldson', 18)}}的其他基金
Howard University Young Scholars Project
霍华德大学青年学者项目
- 批准号:
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Young Scholars Project at Howard University
霍华德大学青年学者项目
- 批准号:
9256036 - 财政年份:1993
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Continuing Grant
Differential Equations and Applied Mathematics Group
微分方程与应用数学组
- 批准号:
8912667 - 财政年份:1989
- 资助金额:
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Cosip-D Research Initiation - Research in Analysis and Applied Mathematics
Cosip-D 研究启动 - 分析和应用数学研究
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科学传播类:基于大科学装置“中国天眼”的AI for science新型科普平台建设
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Journal of Computer Science and Technology
- 批准号:61224001
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- 批准号:61224002
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- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Technological Sciences
- 批准号:51224001
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Life Sciences (中国科学 生命科学)
- 批准号:81024803
- 批准年份:2010
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
相似海外基金
Improving Student Success in Science and Mathematics through Mentoring and Research Engagement
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- 批准号:
2130444 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Research on the effect of improving general learning ability based on co-creative learning beyond subjects in mathematics and science
数理科外基于共创学习的综合学习能力提升效果研究
- 批准号:
20K03186 - 财政年份:2020
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Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Improving Secondary Physics, Mathematics, Chemistry, and Computer Science Teacher Preparation Through a Sequence of Active Teaching Experiences
通过一系列积极的教学经验提高中学物理、数学、化学和计算机科学教师的准备
- 批准号:
1949833 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Continuing Grant
Improving Minority Participation and Completion through Science Technology Engineering and Mathematics (IMPACTS)
通过科学技术工程和数学提高少数人的参与和完成度(IMPACTS)
- 批准号:
1719473 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Claflin University Start-Partnership for Improving Mathematics and Science (CUSP-IMS)
克拉夫林大学启动数学和科学改进合作伙伴关系 (CUSP-IMS)
- 批准号:
1050678 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Stepping up - Improving Women and Latino Enrollment and Success in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Programs
向前迈进 - 提高女性和拉丁裔的入学率并提高科学、技术、工程和数学 (STEM) 项目的成功率
- 批准号:
0525444 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Continuing Grant
Improving Evaluation of Professional Development with Mathematics and Science Teachers through Developing Research-based Measures of Quality with States and School Districts
通过与州和学区共同制定基于研究的质量衡量标准,改善对数学和科学教师专业发展的评估
- 批准号:
0438359 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Improving Student Success in Computer Science, Engineering and Mathematics
提高学生在计算机科学、工程和数学方面的成功
- 批准号:
0324143 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Improving middle years mathematics and science: The role of subject cultures in school and teacher change
提高中学数学和科学:学科文化在学校和教师变革中的作用
- 批准号:
LP0348631 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Linkage Projects
Longitudinal Design to Measure Effects of MSP Professional Development in Improving Quality of Instruction in Mathematics and Science Education
纵向设计测量 MSP 专业发展对提高数学和科学教育教学质量的影响
- 批准号:
0233505 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant














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