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A Model for Mathematicians to Impact Precollegiate Mathematics

A Model for Mathematicians to Impact Precollegiate Mathematics
数学家影响大学前数学的模型
批准号：
8470365
负责人：
Harvey Keynes
金额：
$57.88万
依托单位：
University of Minnesota-Twin Cities
依托单位国家：
美国
项目类别：
Continuing Grant
财政年份：
1985
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
1985-05-01 至 1989-12-31
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=8470365&HistoricalAwards=false
关键词：
ModelMathematiciansImpactPrecollegiateMathematics

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Young Scholars Initiative: PROJECT "YES" (Young Emerging Scholars)
  • 批准号：
    9452749
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $10.67万
  • 财政年份：
    1995
  • 负责人：
    Harvey Keynes
  • 依托单位：
    University of Minnesota-Twin Cities
NSF Curriculum Planning Proposal: Mathematical Sciences and Their Applications Throughout the Curriculum
  • 批准号：
    9456095
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $4.99万
  • 财政年份：
    1994
  • 负责人：
    Harvey Keynes
  • 依托单位：
    University of Minnesota-Twin Cities
The Minnesota Mathematics Mobilization
  • 批准号：
    9150181
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $28.44万
  • 财政年份：
    1991
  • 负责人：
    Harvey Keynes
  • 依托单位：
    University of Minnesota-Twin Cities
An Enrichment Program to Encourage Young Mathematically Talented Female Students and Students of Color -- EARLY ALERT
  • 批准号：
    9055049
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $10.19万
  • 财政年份：
    1991
  • 负责人：
    Harvey Keynes
  • 依托单位：
    University of Minnesota-Twin Cities
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