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Where do I belong? A participatory, mixed methods study examining citizenship among youth experiencing the onset of a mental illness
我属于哪里？
基本信息
- 批准号：416557
- 负责人：
- 金额：$ 16.94万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Fellowship Programs
- 财政年份：2019
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2019-11-01 至 2022-11-01
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Mental health problems typically begin during adolescence and young adulthood and can significantly disrupt the important trajectories that youth may be setting. In addition to negatively affecting these individual-level trajectories, mental health proble
心理健康问题通常开始于青春期和青年期，并可能严重扰乱青年可能正在设定的重要轨迹。除了对这些个人层面的轨迹产生负面影响外，心理健康问题还
项目成果
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专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
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- 批准号：
376419 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
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- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
Research Grant
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
Continuing Grant
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RAPID：执法、公民身份和身份构建
- 批准号：
2323111 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
Standard Grant
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演讲！
- 批准号：
AH/X002985/1 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
Research Grant
Analysis on hunger strikes of undocumented migrants from perspective of active citizenship
积极公民视角下无证移民绝食情况分析
- 批准号：
23K01731 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号：
23K01784 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号：
23K17613 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
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Constructing a Teaching Program of Contact Improvisation from the Perspectives of Citizenship Education
公民教育视角下接触即兴教学方案的构建
- 批准号：
23K00190 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 16.94万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)