UNIX-based Interactive Weather Laboratory at Iowa State University
爱荷华州立大学基于 UNIX 的交互式天气实验室
基本信息
- 批准号:9224841
- 负责人:
- 金额:$ 1.41万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:1993
- 资助国家:美国
- 起止时间:1993-09-01 至 1995-02-28
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
9224841 Yarger The equipment requested in this proposal will enable students in the large-lecture survey course to move from spectators to active participants in using UNIDATA projects to "explore" and "evaluate" atmospheric behaviors. Many of the students in this course are education majors, so hands-on computer experience will help reduce computer phobia and demonstrate the intimate relationship between science, computers and their use in K-12 education. This grant will help to obtain 10 workstations for an interactive weather laboratory to support this course ***
小行星9224841 本提案中要求的设备将使参加大型讲座调查课程的学生能够从旁观者转变为积极参与者,利用UNIDATA项目“探索”和“评价”大气行为。 本课程的许多学生都是教育专业的学生,因此动手操作计算机的经验将有助于减少计算机恐惧症,并展示科学,计算机及其在K-12教育中的使用之间的亲密关系。 这笔拨款将用于购买10个工作站,用于互动气象实验室,以支持本课程 *
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Douglas Yarger其他文献
Douglas Yarger的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Douglas Yarger', 18)}}的其他基金
Learning to Teach While Learning to Learn
学会教的同时学会学习
- 批准号:
9752635 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Standard Grant
Using Comet-Developed Animations for Web-based Course Materials
将 Comet 开发的动画用于基于 Web 的课程材料
- 批准号:
9706708 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Standard Grant
A Model for Learning and Teaching Science for Preservice Teachers
职前教师的科学学习和教学模式
- 批准号:
9727600 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Standard Grant
UNIX-Based Synoptic Laboratory at Iowa State University
爱荷华州立大学基于 UNIX 的天气实验室
- 批准号:
9527378 - 财政年份:1995
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Standard Grant
UNIDATA Equipment Proposal: Upgrading McIDAS for OS/2 at Iowa State University
UNIDATA 设备提案:爱荷华州立大学将 McIDAS 升级为 OS/2
- 批准号:
9020762 - 财政年份:1991
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Standard Grant
相似国自然基金
Data-driven Recommendation System Construction of an Online Medical Platform Based on the Fusion of Information
- 批准号:
- 批准年份:2024
- 资助金额:万元
- 项目类别:外国青年学者研究基金项目
Incentive and governance schenism study of corporate green washing behavior in China: Based on an integiated view of econfiguration of environmental authority and decoupling logic
- 批准号:
- 批准年份:2024
- 资助金额:万元
- 项目类别:外国学者研究基金项目
Exploring the Intrinsic Mechanisms of CEO Turnover and Market Reaction: An Explanation Based on Information Asymmetry
- 批准号:W2433169
- 批准年份:2024
- 资助金额:万元
- 项目类别:外国学者研究基金项目
含Re、Ru先进镍基单晶高温合金中TCP相成核—生长机理的原位动态研究
- 批准号:52301178
- 批准年份:2023
- 资助金额:30.00 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
NbZrTi基多主元合金中化学不均匀性对辐照行为的影响研究
- 批准号:12305290
- 批准年份:2023
- 资助金额:30.00 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
眼表菌群影响糖尿病患者干眼发生的人群流行病学研究
- 批准号:82371110
- 批准年份:2023
- 资助金额:49.00 万元
- 项目类别:面上项目
镍基UNS N10003合金辐照位错环演化机制及其对力学性能的影响研究
- 批准号:12375280
- 批准年份:2023
- 资助金额:53.00 万元
- 项目类别:面上项目
CuAgSe基热电材料的结构特性与构效关系研究
- 批准号:22375214
- 批准年份:2023
- 资助金额:50.00 万元
- 项目类别:面上项目
A study on prototype flexible multifunctional graphene foam-based sensing grid (柔性多功能石墨烯泡沫传感网格原型研究)
- 批准号:
- 批准年份:2020
- 资助金额:20 万元
- 项目类别:
基于大数据定量研究城市化对中国季节性流感传播的影响及其机理
- 批准号:82003509
- 批准年份:2020
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
Substantiation on Shear Resisting Mechanism of Damaged Concrete Members Based on Micro-Structural Interactive Fracture Mechanics
基于微观结构交互断裂力学的混凝土损伤构件抗剪机理验证
- 批准号:
23H01493 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Practice of human-centered urban space design based on interactive simulation
基于交互模拟的以人为本的城市空间设计实践
- 批准号:
23KK0186 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Fund for the Promotion of Joint International Research (International Collaborative Research)
A biologically-inspired, interactive digital device to introduce K12 students to computational neuroscience
一种受生物学启发的交互式数字设备,可向 K12 学生介绍计算神经科学
- 批准号:
10706026 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Hark: A VR based interactive narrative game / meditation app hybrid to help manage digital addiction in young people
Hark:一款基于 VR 的交互式叙事游戏/冥想应用程序混合体,可帮助管理年轻人的数字成瘾
- 批准号:
10055721 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Collaborative R&D
A formal group theory-based model in primates for studying interactive social behavior and its dysfunction
用于研究互动社会行为及其功能障碍的基于正式群体理论的灵长类动物模型
- 批准号:
10567456 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
An interactive, narrative intervention to address the mental health treatment gap among young people living with HIV in Nigeria
一种互动式叙事干预措施,旨在解决尼日利亚艾滋病毒感染者年轻人的心理健康治疗差距
- 批准号:
10914342 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Improvement of Security Proofs for Signature Schemes Based on Non-Interactive Assumptions
基于非交互假设的签名方案安全证明改进
- 批准号:
23K16841 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Collaborative Research: Adaptable Game-based, Interactive Learning Environments for STEM Education (AGILE STEM)
协作研究:适用于 STEM 教育的适应性强、基于游戏的交互式学习环境 (AGILE STEM)
- 批准号:
2302815 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: Adaptable Game-based, Interactive Learning Environments for STEM Education (AGILE STEM)
协作研究:适用于 STEM 教育的适应性强、基于游戏的交互式学习环境 (AGILE STEM)
- 批准号:
2302814 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: Adaptable Game-based, Interactive Learning Environments for STEM Education (AGILE STEM)
协作研究:适用于 STEM 教育的适应性强、基于游戏的交互式学习环境 (AGILE STEM)
- 批准号:
2302813 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.41万 - 项目类别:
Standard Grant