Curriculum Development in Physics-Introductory Electricity &Magnetism

物理入门电学课程开发

基本信息

  • 批准号:
    9354803
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.04万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    1993
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1993-12-15 至 1998-05-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

9354803 Plumb This curriculum development project will enable Jamestown Community College and (through dissemination activities) other two-year colleges to continue to move toward a heavily observation-based approach to introductory physics, consistent with the nature of physics as an observation-based discipline. In the area of mechanics, there exists a growing body of teaching methods and materials which emphasizes direct observation and active student involvement. This project will identify, study, pilot test and evaluate a variety of similar approaches to the teaching of electricity and magnetism and selected topics in modern physics. A notebook of successful methods and materials will be a tangible outcome of our efforts to help students develop a solid conceptual understanding of topics in electricity and magnetism.
小行星9354803 这一课程开发项目将使詹姆斯敦社区学院和(通过传播活动)其他两年制学院继续走向一个严重的观察为基础的方法来介绍物理学,符合物理学作为一个观察为基础的学科的性质。 在力学领域,有越来越多的教学方法和材料,强调直接观察和学生积极参与。该项目将确定、研究、试点测试和评估各种类似的方法,以教授电学和磁学以及现代物理学中的选定主题。成功的方法和材料的笔记本电脑将是我们努力帮助学生发展在电力和磁性主题的坚实的概念理解的有形成果。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

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    2018
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协作研究:建立与双过程推理理论相一致的物理研究型课程开发新模式
  • 批准号:
    1821561
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 4.04万
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    2018
  • 资助金额:
    $ 4.04万
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    2018
  • 资助金额:
    $ 4.04万
  • 项目类别:
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  • 批准号:
    15K00975
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 4.04万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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