1995 PFF: The Orchestration of World-Wide Middle School Learning Using Visualization and Telecommunications Technologies.

1995 PFF:利用可视化和电信技术协调全球中学学习。

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Nancy Songer其他文献

Toward a Learning Technologies knowledge network
  • DOI:
    10.1007/bf02299463
  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    4.200
  • 作者:
    Roy D. Pea;Robert Tinker;Marcia Linn;Barbara Means;John Bransford;Jeremy Roschelle;Sherry Hsi;Sean Brophy;Nancy Songer
  • 通讯作者:
    Nancy Songer

Nancy Songer的其他文献

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不同中学环境下的一套下一代科学教学、评估和专业发展材料的案例研究
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Case Studies of a Suite of Next Generation Science Instructional, Assessment and Professional Development Materials in Diverse Middle School Settings
不同中学环境下的一套下一代科学教学、评估和专业发展材料的案例研究
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孩子们作为城市科学家:绘制费城承诺区的生物多样性图
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全球科学的变革思维:培养和评估关于气候变化生态影响的探究思维
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DeepThink:深入思考生物多样性和生态学
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学习科学初级研究人员的能力建设:2000 年国际学习科学会议 (ICLS) 特别计划支持请求
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研究针对特立独行和分散人群的在线科学课程的规模化和问责制
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1995 PFF: The Orchestration of World-Wide Middle School Learning Using Visualization and Telecommunications Technologies.
1995 PFF:利用可视化和电信技术协调全球中学学习。
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  • 财政年份:
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孩子们成为全球科学家:互联网在中学大气科学中的应用
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相似国自然基金

基于α-synuclein PFF脑内注射猴模型探索LAG3基因敲除对自体移植干细胞保护研究
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相似海外基金

STN DBS-Mediated BDNF Signaling and Neuroprotection in the Context of PFF-Seeded Synucleinopathy
PFF 种子突触核蛋白病背景下 STN DBS 介导的 BDNF 信号转导和神经保护
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Otago exercise program for older adults recovering from PFF: feasibility, gait analysis and physical function.
针对从 PFF 中恢复的老年人的奥塔哥锻炼计划:可行性、步态分析和身体功能。
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  • 批准号:
    9996374
  • 财政年份:
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  • 资助金额:
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  • 项目类别:
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  • 批准号:
    0196162
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  • 批准号:
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  • 批准号:
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  • 批准号:
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  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 38.6万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Presidential Faculty Fellows/Presidential Early Career Award for Scientists and Engineers (PFF/PECASE)
总统教职研究员/总统科学家和工程师早期职业奖(PFF/PECASE)
  • 批准号:
    9628992
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 38.6万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
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知道了