Biographie des Historikers Theodor Schieder (1908 - 1984)

西奥多·席德在1950年和1980年两年间都是德国历史上最重要的科学人物。对他的时代的研究是通过极端的不光彩的方式进行的：当Schieders在Götz Aly和Ingo Haar的民族社会主义思想指导下进行沃登时，Schieders Schüler在1945年为一位导师进行了一次学术研究，但后来他又在很长一段时间内对他的传记进行了整理。我的工作是为了让基伦在黑人中生活得更好，并在知识界进行政治和文化结构的交易。对韦尔登个人的处理方法进行对比实验和比较。这一点在新的政治参与者中，与民族社会主义的指导思想和东西方冲突中的冲突一样，也与他们的历史编纂、主题、方法和思想一样。在1930年代和1980年代的德国历史学中，史基德的个人传记也是如此。

Theodor Schieder war seit den 1950er und bis in die 1980er Jahre eine zentrale Figur im historischen Wissenschaftsbetrieb der Bundesrepublik. Die bisherige Forschung zu ihm zeichnet sich durch extreme Ungleichgewichte aus: Während die Tätigkeit Schieders während des Nationalsozialismus von Götz Aly und Ingo Haar skandalisiert worden ist, haben Schieders Schüler für die Zeit nach 1945 von einem „Lernprozeß ihres Mentors gesprochen, ohne daß die reichlich vorhandenen archivalischen Quellen zu diesem längsten Abschnitt seiner Biographie allerdings bisher näher ausgewertet wurden. Mein Arbeitsvorhaben beabsichtigt auf der Grundlage aller verfügbaren Quellen das gesamte Leben Schieders in den Blick zu nehmen und sein Handeln im Wissenschaftsbetrieb wie in gesellschaftlichen und politischen Strukturen zu kontextualisieren. Durch kontrafaktische Experimente und Vergleiche sollen dabei die Handlungsspielräume des Individuums ausgelotet werden. Das gilt ebenso für im engeren Sinn politische Entscheidungen wie die Stellung zum Nationalsozialismus und die Haltung im Ost-West-Konflikt, wie für die historiographische Produktion, ihre Themen, Thesen, Methoden und Sprache. Leitfrage wird stets die nach Kontinuitäten, Zäsuren und „Lernprozessen sowohl in der individuellen Biographie Schieders wie auch in der deutschen Historiographie zwischen 1930er und 1980er Jahren sein.