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Wie selektiv ist gerichtetes Vergessen?

Wie selektiv ist gerichtetes Vergessen?
定向遗忘的选择性如何?
批准号:
157943033
负责人:
Professor Dr. Karl-Heinz Bäuml
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Grants
财政年份:
2009
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2008-12-31 至 2012-12-31

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
[2] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [2]Weitgehend unklar ist is the ute jedoch, inwigehend solches internationales Vergessen selektiist, inwigehend solsoles internationales Vergessen and夜间Vergessen desals ininterteteten Materials,现代Vergessen verwandter interteteteter Materials,这带来了相关的材料。Ziel dieses项目列表,在基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础上,研究基础。Auf von der基础insgesamt精灵Experimenten soll后gepruft了,inwieweit西奇das gerichtete Vergessen irrelevanten材料Auf zuvor奥得河gleichzeitig gelerntes相关材料verallgemeinert和死gefundende Selektivitat麻省理工学院der individuellen Arbeitsgedachtniskapazitat variiert。mitterers同时sowie sukzessiver Präsentation des相关和不相关的材料,verschiedener Formen der分离相关和不相关的材料和Probandenpopulationen unterschiedlicher Arbeitsgedächtniskapazität solilestees Gesamtbild zur Selektivität des gerichteten Vergessens geliefert werden。
英文摘要
Arbeiten zum gerichteten Vergessen zeigen, dass der Zugriff auf irrelevante oder veraltete episodische Gedächtnisinhalte intentional inhibiert werden kann. Weitgehend unklar ist bis heute jedoch, inwieweit solches intentionales Vergessen selektiv ist und nicht nur ein Vergessen des als irrelevant bewerteten Materials, sondern auch ein Vergessen verwandter relevanter Materialien mit sich bringt. Ziel dieses Projekts ist es, auf der Basis einer umfangreichen Experimentalserie eine Antwort auf diese theoretisch wie praktisch höchst bedeutsame Frage zu finden. Auf der Basis von insgesamt elf Experimenten soll geprüft werden, inwieweit sich das gerichtete Vergessen irrelevanten Materials auf zuvor oder gleichzeitig gelerntes relevantes Material verallgemeinert und die gefundende Selektivität mit der individuellen Arbeitsgedächtniskapazität variiert. Mittels simultaner sowie sukzessiver Präsentation des relevanten und irrelevanten Materials, verschiedener Formen der Separierung relevanten und irrelevanten Materials und Probandenpopulationen mit unterschiedlicher Arbeitsgedächtniskapazität soll ein erstes Gesamtbild zur Selektivität des gerichteten Vergessens geliefert werden.
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会议论文
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Interferenz und Interferenzmanagement im episodischen Gedächtnis von Kindern
  • 批准号:
    51667424
  • 项目类别:
    Research Grants
  • 资助金额:
    $0.0万
  • 财政年份:
    2007
  • 负责人:
    Professor Dr. Karl-Heinz Bäuml
  • 依托单位:
海外基金