Effekte von lang- und kurzzeitigem musikalischen Training auf Verhaltens- und neuronale Korrelate auditorischer Vorstellung

audiorische Vorstellung ist in whichtiger Aspekt musicischer认知。音乐神经学的研究与应用。在此基础上，研究了神经神经成像技术（fMRT）和神经神经学的相关研究，研究了神经神经学的发展趋势，并研究了神经神经学的发展趋势。在听觉系统（听觉系统）中，模拟视觉系统（视觉系统）（神经系统）（神经系统）（神经系统）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）（神经网络）。[中文]：训练神经细胞的神经细胞。相关听力学家Vorstellung untersucht，术语音乐家和夜间音乐家beeiner musikalischen Vorstellungsaufgabe in fMRT verglichen werden。我写的实验sollen die soforgen and längerfristigen Effekte von kurzzeitigem musickalischem训练audie musickalische Vorstellung untersucht werden， indem Nichtmusiker innerhalb von Wochen Melodien and Klavier zu spielen, die sisivet and nachdem Training während der fMRT-Messung vorstellen。Das Projekt将杯Beitrag苏珥Grundlagenforschung im德国kognitiver Plastizitat军队musikalisches培训leisten死Studien您jedoch zusatzlich欧什一杯Relevanz皮毛neurologische康复和Entwicklung冯Brain-Computer-Interfaces死去。

Auditorische Vorstellung ist ein wichtiger Aspekt musikalischer Kognition. Der Einfluss von musikalischem Training auf die neuronalen Korrelate von auditorischer Vorstellung ist jedoch kaum erforscht. Im beantragten Projekt sollen mit Hilfe von funktioneller Kernspintomographie (fMRT) und Verhaltensmessungen die neuronalen Korrelate musikalischer Vorstellung sowie der Einfluss von lang- und kurzzeitigem musikalischem Training untersucht werden. Im ersten Experiment wird untersucht, ob analog zum visuellen System auch im auditorischen System bei mentaler Vorstellung neuronale Aktivität den Systemorganisationsprinzipien (Tonotopie) wie bei der Wahrnehmung folgt. Im zweiten Experiment wird der Einfluss von langfristigem musikalischem Training auf die neuronalen Korrelate auditorischer Vorstellung untersucht, indem Musiker und Nichtmusiker bei einer musikalischen Vorstellungsaufgabe im fMRT verglichen werden. Im dritten Experiment sollen die sofortigen und längerfristigen Effekte von kurzzeitigem musikalischem Training auf die musikalische Vorstellung untersucht werden, indem Nichtmusiker innerhalb von zwei Wochen Melodien am Klavier zu spielen lernen, die sie sich vor und nach dem Training während der fMRT-Messung vorstellen. Das Projekt wird einen Beitrag zur Grundlagenforschung im Bereich kognitiver Plastizität durch musikalisches Training leisten, die Studien haben jedoch zusätzlich auch eine Relevanz für neurologische Rehabilitation und die Entwicklung von Brain-Computer-Interfaces.