Tribal Colleges Building Tribal Communities: A Workshop Proposal
部落学院建设部落社区:研讨会提案
基本信息
- 批准号:0605980
- 负责人:
- 金额:$ 21.26万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:2006
- 资助国家:美国
- 起止时间:2006-08-01 至 2011-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This project will convene tribal college leaders and faculty, tribal community leaders, and other policy stakeholders in a workshop to disucss the future of tribal colleges in the new century. The PI has a vast background in writing about tribal college history and current progress. The proposing institution has its roots in tribal college leadership, and has a strong track record of facilitating such activities. The proceedings will be compiled and publicized by the PI, and can be used to inform tribal college policy decisions.
这个项目将召集部落学院领导人和教师,部落社区领导人和其他政策利益相关者参加一个研讨会,讨论部落学院在新世纪的未来。 PI在撰写部落学院历史和当前进展方面有着广泛的背景。 提议的机构植根于部落学院领导层,并在促进此类活动方面有着良好的记录。 诉讼程序将由PI汇编和公布,并可用于通知部落学院的政策决定。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Paul Boyer其他文献
D-<em>carba</em>-dT as a Promising New Antiviral Compounds?
- DOI:
10.1016/j.antiviral.2010.02.455 - 发表时间:
2010-04-01 - 期刊:
- 影响因子:
- 作者:
Chris Meier;Bastian Reichardt;Warnecke Svenja;Miriam Mahler;Stephen Hughes;Paul Boyer - 通讯作者:
Paul Boyer
Salem Possessed: The Social Origins of Witchcraft
塞勒姆着魔:巫术的社会起源
- DOI:
- 发表时间:
1974 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Robert P. Kelleher;Paul Boyer;Stephen Nissenbaum - 通讯作者:
Stephen Nissenbaum
Nuclear Holocausts: Atomic War in Fiction, 1895–1984
核浩劫:小说中的原子战争,1895-1984
- DOI:
- 发表时间:
1987 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Paul Boyer;P. Brians - 通讯作者:
P. Brians
Paul Boyer的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Paul Boyer', 18)}}的其他基金
Native Science Report: Broadening Awareness and Amplifying Native Voices
原住民科学报告:扩大意识并放大原住民的声音
- 批准号:
2309067 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Continuing Grant
RAPID: Building Partnerships: Documenting the Goals and Outcomes of PEEC and PAGE
RAPID:建立伙伴关系:记录 PEEC 和 PAGE 的目标和成果
- 批准号:
2135567 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
Native Science Report: Strengthening STEM Education and Research Within Tribal and Native-Serving Colleges
原住民科学报告:加强部落和原住民服务学院内的 STEM 教育和研究
- 批准号:
1838993 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Continuing Grant
Threatened Indigenous Languages: An analysis of tribal perspectives and responses
受威胁的土著语言:部落观点和反应的分析
- 批准号:
1444336 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
Tribal College STEM History Documentation Project
部落学院 STEM 历史文献项目
- 批准号:
1312873 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
Tribal College and University Profiles
部落学院和大学简介
- 批准号:
0649533 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
Energy-Transducing Mechanisms in Contraction and Active Transport
收缩和主动运输中的能量转换机制
- 批准号:
8100817 - 财政年份:1981
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Continuing Grant
Energy-Transducing Mechanisms in Contraction and Active Transport
收缩和主动运输中的能量转换机制
- 批准号:
7518884 - 财政年份:1975
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Continuing Grant
Mechanisms of Selected Biocatalysis
选定的生物催化机制
- 批准号:
7202462 - 财政年份:1972
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Continuing Grant
相似海外基金
Building Credentialed Media Technology Pathways for Priority Populations from High School through Community Colleges to Industry (MTP3)
为从高中到社区大学再到工业界的优先人群建立认证媒体技术途径 (MTP3)
- 批准号:
2400610 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
CC* CIRA: Building Research Innovations in Community Colleges in TX In Collaboration with Universities (BRICCs-TX)
CC* CIRA:与大学合作在德克萨斯州社区学院建立研究创新 (BRICC-TX)
- 批准号:
2346668 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
Conference: Piloting a HSI Research Capacity Building Institute at the Annual Meeting of the Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU)
会议:在西班牙裔院校协会 (HACU) 年会上试点 HSI 研究能力建设研究所
- 批准号:
2334717 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
Investigation on Building the Support System for Autonomous English Learning Organization among Engineering Colleges in Rural Areas
农村工程院校英语自主学习组织支撑体系建设的调查
- 批准号:
22K00765 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Building Entrepreneurship and Economic Development at EPSCoR's Historically Black Colleges and Universities (HBCUs)
在 EPSCoR 的传统黑人学院和大学 (HBCU) 中培养创业精神和经济发展
- 批准号:
2022768 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
CC* CRIA: Building CI Strategies and Capacity at the Tribal Colleges
CC* CRIA:在部落学院建立 CI 战略和能力
- 批准号:
2018979 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Continuing Grant
CC* CIRA: Building Research Innovation at Community Colleges
CC* CIRA:在社区学院建立研究创新
- 批准号:
2019136 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Continuing Grant
Building the Foundation for Institutionalizing Course-Based Undergraduate Research Experiences in Community Colleges to Improve STEM Equity
为社区学院基于课程的本科生研究经验制度化奠定基础,以提高 STEM 公平性
- 批准号:
2021546 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
Building the capacity of Historically Black Colleges and Universities to increase competitiveness in DRL programs
建设历史悠久的黑人学院和大学的能力,以提高 DRL 项目的竞争力
- 批准号:
1946852 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant
Capacity-Building Workshops for Competitive S-STEM Proposals from Two-Year Colleges in the Western U.S.
美国西部两年制大学竞争性 S-STEM 提案能力建设研讨会
- 批准号:
1826514 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 21.26万 - 项目类别:
Standard Grant