A Computer Science Day with Dr. Tapia, Spelbots, and CENS: Creating Excitement About Computer Science and Recognition that Someone Like Me? Can Be A Computer Scientist

与 Tapia 博士、Spelbots 和 CENS 一起度过的计算机科学日:激发人们对计算机科学的兴趣并认识到像我这样的人?

基本信息

  • 批准号:
    0643318
  • 负责人:
  • 金额:
    --
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    2006
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    2006-09-15 至 2009-08-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The University of California at Los Angeles proposes to develop and run a workshop o- a "Computer Science Day" - for the Los Angeles Unified School District (LAUSD). This workshop will capitalize on the community of teachers and students that are working with the PIs on a current BPC grant that aims to engage and assist LAUSD in offering AP Computer Science at high schools with high minority enrollments. The workshop will expose students, teachers and counselors to the excitement of computing with talks and demonstrations by Dr. Richard Tapia, a representative from the Spelbots Team (a team of Spelman College students who have participated in international robotics competitions with their soccer-playing robot dogs), and representatives from the Center for Embedded Networked Sensing (CENS). A CD will be created as a record of the event for use in settings with other urban high school students.
位于洛杉矶的加州大学提议为洛杉矶联合学区(LAUSD)举办一个研讨会--“计算机科学日”。本次研讨会将利用教师和学生的社区,他们正在与PI合作,目前的BPC赠款旨在参与和协助LAUSD在少数民族入学率高的高中提供AP计算机科学。 该研讨会将让学生,教师和辅导员接触到计算的兴奋与演讲和演示博士理查德·塔皮亚,来自Spelbots团队的代表(Spelman学院的学生团队,他们与他们的足球机器狗一起参加了国际机器人比赛),以及来自嵌入式网络传感中心(CENS)的代表。将制作一张CD作为活动的记录,供其他城市高中学生使用。

项目成果

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A Critical Crossroads for Computer Science for All: “Identifying Talent” or “Building Talent,” and What Difference Does It Make?
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    342840
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  • 资助金额:
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知道了