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Empathie: Eine Stärke im Alter?

同理心：老年时的力量？

基本信息

批准号：
197225532
负责人：
Professorin Dr. Ute Kunzmann
金额：
--
依托单位：
Arbeitsgruppe Entwicklungspsychologie
依托单位国家：
德国
项目类别：
Research Grants
财政年份：
2011
资助国家：
德国
起止时间：
2010-12-31 至 2013-12-31
项目状态：
已结题

来源：
https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/197225532?language=en
关键词：
Empathie Eine St rke im

项目摘要

Empathie hat als eine Facette sozial-emotionaler Kompetenz wichtige Funktionen über die gesamte Lebensspanne hinweg. Aus diesem Grund ist es erstaunlich, dass sich die Entwicklungspsychologie der Empathie bislang fast ausschließlich auf die Kindheit und Jugend beschränkt. In dem beantragten Projekt soll Empathie aus der Perspektive der Entwicklungspsychologie der Lebensspanne untersucht werden. In dem beantragten Projekt soll Empathie aus der Perspektive der Entwicklungspsychologie der Lebensspanne untersucht werden. In einer Stichprobe von jungen und älteren Erwachsenen werden drei Komponenten der Empathie erfasst: das akkurate Erkennen der Gefühle eines Menschen (empathische Akkuratheit), das Teilen der Gefühle dieses Menschen (Emotionskongruenz) und das Erleben von Mitgefühl für ihn (Mitgefühl). Es wird angenommen, dass sich Altersdefizite vor allem in der empathischen Akkuratheit zeigen, die affektiven Aspekte der Empathie jedoch durch Stabilität oder sogar Altersgewinne gekennzeichnet sind. Des Weiteren gehen wir davon aus, dass Altersunterschiede in der Empathie durch die Altersrelevanz des Kontexts moderiert werden. In Kontexten von hoher Relevanz für Ältere sollten Altersdefizite in der empathischen Akkuratheit weniger wahrscheinlich sein und Altersgewinne in den affektiven Aspekten der Empathie besonders hervortreten. Diesen Annahmen zufolge ist die Empathieentwicklung im Erwachsenenalter multidirektional und kontextuell bedingt.

同理心是社会情感方面的一种能力，是整个生活范围内的功能。 Aus diesem Grund ist es erstaunlich, dass sich die Entwicklungspsychologie der Empathie bislang fast ausschließlich auf die Kindheit und Jugend beschränkt.在这个项目中，我们对生活空间的视角进行了移情。在这个项目中，我们对生活空间的视角进行了移情。在所有 Stichprobe von jungen 和 älteren Erwachsenen werden drei Komponenten der Empathie erfasst 中：das akkurate Erkennen der Gefühle eines Menschen (empathische Akkuratheit)、das Teilen der Gefühle dieses Menschen (Emotionskongruenz) 和 das Erleben von Mitgefühl für ihn (Mitgefühl)。在这种情况下，我们会改变共情能力，并在稳定或改变的情况下对同理心的影响进行调整。在我们的生活中，我们需要在现代语境中改变同理心。在上下文中，有关同理心 Akkuratheit 的相关内容会发生变化，并会影响她对同理心的情感要求。 Diesen Annahmen Zufolge ist die Empathieentwicklung im Erwachsenenalter multidirectional and kontextuell bedingt.