明治の「履歴史料」にみる地域に生きた「知識労働者」のリテラシー形成とキャリアパス
从明治时代的“史料”看,居住在该地区的“知识工人”的素养形成和职业道路
基本信息
- 批准号:21K02194
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
全期間の研究の目的は、明治期の「履歴史料」を用いて、地域の「知識労働者」のリテラシー形成及びキャリアパスの実態について、明らかにすることである。令和4年度は、「知識労働者」として、(1)「教育令期」の長崎県の小学校女性教員、(2)技術官や最低俸給額未満の判任文官を対象に研究を進めた。(1)については、成果を論文として発表した。(1)について、長崎県の小学校女性教員8名の履歴書から任用時のキャリアを検討し男性教員のキャリアと比較し、女性教員特有のキャリアについて明らかにした。女性教員のキャリアに関わる特徴として、1つに当該期の女性教員は男性と比較しても秀でた学習履歴を有していた。2つに、女性教員の身内(父や夫)の特色として、長崎県の有力な教員や職員や士族という点が明らかになった。当該期の女性教員をとりまく状況は、女性蔑視、女性教員への嫌悪、学力の点で男性教員より劣ると考えられていたため、女性教員は歓迎されていなかった。そのため、女性教員は高い学習履歴を有していても地域から信頼を得られない可能性があり、影響力のある父や夫を「後ろ盾」にすることで乗り切ろうとしたと考えられる。(2)について、技術官や判任文官の詮衡に関わる文書を解読、整理した。そして、これらの官吏に求められた知識技能とその水準について、検討した。そして、判任文官への任用資格を付与する試験において、どのようなカテゴリーの学力が求められていたのかについて検討した。
The purpose of research for the entire period, the use of "historical materials" for the Meiji period, and the "knowledge collector" for the regionのリテラシーformation and びキャリアパスの実state について, 明らかにすることである. In the 4th year of Reiwa, she is a "knowledge person", (1) a female teacher at an elementary school in Nagasaki Prefecture during the "education order period", (2) a technical officer, a minimum salary amount, a civil servant, a research officer, and a researcher. (1) The result is the paper and the result is the paper. (1) The appointment of eight female teachers at Nagasaki Prefecture Elementary School Comparison of the male teacher's のキャリアとし, and the female teacher's unique のキャリアについて明らかにした. The female teacher's のキャリアに关わる特徴として, 1つに is the female teacher's は male と comparison してもshow でたlearn to wear 歴を有していた. 2つに, female teacher's body (father's husband)'s characteristic として, Nagasaki Prefecture's powerful teacher やstaff やgentleman というPoint が明らかになった. In this period, the status of female teachers, the contempt for women, the dislike of female teachers, and the points of academic ability are The male teacher is a good teacher, and the female teacher is a good teacher.そのため、Female teacher は高いStudy record していてもarea から信頼をget られないpossibility があり, influential のあるfather や夫を「后ろ Shield」にすることで multiply り Cut ろうとしたとKao られる. (2) について, technical officer, judge, civil official, の译heng, に关わるclerical document, interpret, organize, した.そして, これらの官吏にquest, められたknowledge and skill, とそのlevel, について, 検问した.そして, adjudged civil servants, へのqualifications, するtest験において, どのようなカテゴリーの Academic ability がquest められていたのかについて検question した.
项目成果
期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Career of female primary school teacher of Education Order Period
教育秩序时期小学女教师的职业生涯
- DOI:10.14945/00029431
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山下廉太郎;松尾由希子
- 通讯作者:松尾由希子
教員資格制度をふまえた教員の学びと職業移動にみるキャリア形成-明治19年における長崎県南松浦郡・北松浦郡の小学校教員「履歴史料」の分析-
基于教师资格制度的教师学习和职业流动的职业形成——1889年长崎县南松浦地区和北松浦地区小学教师的“历史记录”分析——
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松尾由希子;山下廉太郎
- 通讯作者:山下廉太郎
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松尾 由希子其他文献
松尾 由希子的其他文献
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相似海外基金
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$ 2.66万 - 项目类别:
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$ 2.66万 - 项目类别:
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