スクール（学校）ソーシャルワーク実習・実習指導プログラムの開発

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令和４年度の研究実績としては、①文献研究、②実習プログラム検討会議、③インタビュー調査およびアンケート調査の実施に向けた準備を行った。①では、スクールソーシャルワーカー養成に関連する国内外の先行研究について、情報収集ならびに実態把握を行った。具体的には「スクールソーシャルワーカー」、「スクール（学校）ソーシャルワーク」、「ソーシャルワーカー」、「ソーシャルワーク」の4つを用いてキーワード検索をかけて、特に実習及び実習指導に関する論文、専門書、報告書などの渉猟を行った。②では、令和４年８月３１日に本学が協定を結ぶする実習機関（実習担当者及び実習指導者）と実習プログラム検討会議を行った。令和３年度のスクール（学校）ソーシャルワーク実習及びスクール（学校）ソーシャルワーク実習指導の反省等を踏まえ、令和４年度のスクール（学校）ソーシャルワーク実習の内容に関する意見交換を行い、具体的な実習プログラムを計画した。これらの実習及び実習指導での取り組み結果については、令和５年度に検証を行う。③当初の計画では、令和４年度からスクール（学校）ソーシャルワーク教育課程の養成校を対象としたアンケート調査とインタビュー調査を随時実施する予定であったが、新型コロナウイルス感染症の拡大状況等の影響により、調査を実施するための調整に十分な時間を確保することができず、最終的には関係者とも協議を行った結果、各種調査は次年度に延期することを決断した。各調査の延期を受けて、使用する予定であったアンケート調査票やインタビューガイド等については全体的な見直しを行った。さらに、オンラインでの調査実施も可能とするべく、通信環境等の整備を行って関係者との協議を進めた。