保育者のもつ障害を包摂する保育をめぐる社会的位相

围绕包容残疾儿童的儿童保育的社会阶段

基本信息

  • 批准号:
    21K02404
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

本年度は昨年度に続き先行研究と情報収集を継続しながらフィールド調査を実施することである。1.障害者雇用支援、社会連帯経済と保育:障害者雇用の課題として、職務に対する資格・技能を満たしていないことが挙げられる。その点に関連し、日本とフランスの保育士資格取得に関する欠格事項について文献資料調査を行った。日本のケースについて、2023年3月30日・31日に行われた国際シンポジウムColloque international Enfance et Handicap : discrimination, voix et pouvoir d'agir, inclusionにて報告を行った。2.保育実践における障害保育者の課題:あらゆる労働者は、就労に関して労働安全基準に基づき、労務提供の範囲が業務内容に明示される。その中で、保育は人へのサービスであり、ケアする・される応答的な行為と協働作業の中から新たな関係性が生じていく。こうして変化する関係性によって採用当時とは異なる環境の中で、職務内容が再定義されることが想定される。①障害者雇用全般の抱える課題と何が異なり、共通するのか、②それらを克服するための工夫は何か、③新たに生み出される保育実践のプロセスとそれに対する意義について、当事者、保育サービスの利用者、保育事業者、障害者雇用支援者等の視点から、どのように解釈されているのか、である。そして、保育実践において重要とされる④子ども主体の保育の概念において、障害との関わりに焦点をあてた分析を行う。①と②から障害労働者が保育者としてキャリア形成していくことから以下を調査した。マラコフおよびリヨンの保育士養成校の教員、当事者の学生、卒業生および支援教員にインタビュー調査を行った(継続中)。③および④については来年度の課題である。本調査の結果は2023年5月13日日本保育学会にて報告予定である。
This year's advance research and information collection will be conducted in the future. 1. Hiring support for the disabled, social networking, and conservation: issues related to hiring the disabled, job responsibilities, qualifications, and skills. A survey of literature and data was carried out in connection with the acquisition of conservationist qualifications in Japan. Japan International Colloque international Enfance et Handicap : discrimination, voix et pouvoir d'agir, inclusion report issued on March 30 and 31, 2023. 2. Conservation practices are harmful to conservationists. They are related to safety standards, business scope and business content. In the middle of the day, the conservationists will be able to create new relationships between their behavior and cooperation. The content of the job is redefined by the relationship between the time and the environment. (1) What are the differences, commonalities, efforts to overcome the problems encountered by the general employment of the victims?(2) What are the new problems?(3) What are the meanings of the new problems?(4) The viewpoints of the parties, the users of the conservation services, the conservation industry, and the employers of the victims?(5) What are the solutions? The concept of conservation is important for conservation practice, and the focus of conservation analysis is important for conservation practice. (1) The protection of the environment and the protection of the environment A survey was conducted on the development of teachers, students, graduates and support teachers of the school. 3. 4 The results of this survey were determined by the report of the Japan Conservation Society dated May 13, 2023.

项目成果

期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ミクロ・クレッシュの起業家たち-誰の、何に向けた保育を目指しているのか-
微型托儿所企业家 - 他们的目标是为谁和什么提供托儿服务?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中橋美穂;川名マミ;川名ミカ;西野結女;穴原万希;Yumiko KINOSHITA;中橋美穂;木下裕美子
  • 通讯作者:
    木下裕美子
Les enjeux de l’insertion professionnelle des hoikushi (Educateur-auxiliaire de puericulture) en situation de handicap au Japon, Yumiko Kinoshita,
Les enjeux de l’insertion professionalnelle des hoikushi (Educateur-auxiliaire de puericulture) en situation de handicap au Japon, Yumiko Kinoshita,
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中橋美穂;川名マミ;川名ミカ;西野結女;穴原万希;Yumiko KINOSHITA
  • 通讯作者:
    Yumiko KINOSHITA
フランスにおける障害者の子育て補償
法国残疾人的儿童保育补偿
「第8章 ADHDをめぐる論争――アメリカと日本の比較」『病と健康をめぐるせめぎあい』
《第八章:多动症的争议——美国与日本的比较》《疾病与健康的冲突》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐々木洋子;(編著)佐藤純一;美馬達哉;中川輝彦;黒田浩一
  • 通讯作者:
    黒田浩一
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2019
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    1356028
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    2014
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
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关于生物学系统学习计划的开发和评估以培养学生尊重生命的研究项目
  • 批准号:
    20500770
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    14905001
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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