生徒の自律的学習能力を活かした部活動運営に関する研究

发挥学生自主学习能力的社团活动管理研究

• 批准号: 21K02459
• 负责人: 横山 剛士
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: Kanazawa University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K02459/
• 关键词: 部活動; 自律的学習; 自律性支援

本研究の目的は，生徒自ら，運動やスポーツの楽しみをみつけようとしたり，計画的に目標達成しようとする主体的な学習を「自律的学習」と捉え，その能力を活かした部活動運営を実現する条件を解明することである。今年度は，自律的学習を活かして部活動運営している先進的事例を調査・分析し，部活動における生徒の自律的学習とそれを促す教師（指導者）の支援行動（Autonomy-support）の実態を解明することを課題とした。具体的には，生徒が自ら練習計画を立案・実施している公立中学校の運動部を対象に，生徒の自律的学習と指導者の支援行動の実態を調査した。生徒が自ら練習計画を立案・実施している運動部を調査することは，運動・スポーツへの主体的，協働的学びを保障する保健体育科との関連性（カリキュラム・マネジメント）の観点からみても重要である。対象校の日々の活動状況についてデータを得たので，今後は，生徒の学習の質や指導者の具体的な支援行動に関するデータの収集・分析を行っていく。

The purpose of this study is to prepare students for self-employment, exercise training, training, self-discipline, training, training, training This year, there is an analysis of the advanced cases of self-discipline students' activities, students' self-discipline, Autonomy-support (instructors), and support activities (activities). For specific training programs, students and apprentices plan to put on record, and students who are self-disciplined are instructed to support state training programs in public secondary schools. Students and apprentices are responsible for the establishment of the plan, the training department, the department of sports, the department of health care, the department of health and sports, and the department of health care and physical education. In the future, students and apprentices will be required to provide specific support for the activities of students and students.

项目成果

生徒の自律性からみた部活動経営に関する基礎的考察

学生自主性视角下社团活动管理的基本思考

• 发表时间: 2022
• 期刊: 共生教育学研究
• 作者: Bandino;G.;Currin;E.;McDonald;Z.;Mead;N.;Mizuyama;M.;Otero-Urtaza;E.;金ヒョン辰;山崎宣次;金ヒョン辰;羽野ゆつ子・佐野和之・金井達亮・山崎宣次・井藤元;坂井俊樹編;金 ヒョン辰;羽野ゆつ子;幸坂健太郎;茅野政徳 白川治;佐渡ジオパーク推進協議会;小島理永，伊藤京子，松井敦典;宮古紀宏;吉川芳則;横山剛士
• 通讯作者: 横山剛士