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動画投稿や生配信等の適切な利用を促すためのアニメーション教材の開発と展開

开发和部署动画教材，鼓励适当使用视频发布、直播等。

基本信息

批准号：
21K02474
负责人：
伊藤大河
金额：
$ 2.08万
依托单位：
Kyoei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

前年度に実施した大学生および中学生に対する実態調査の結果を受け、2022年4月に小学5年生54名を対象にスマートフォン・SNS等の利用実態について追加で調査を実施した。その結果，約6割の児童が自分のスマートフォンを持っていると回答した。スマートフォンを介したインターネットの利用内容では、YouTubeが最も多く約45%であった。SNS等に関しては、LINEを使ったことのある児童は約70%、InstagramとTwitterは共に約15%であった。1日のゲームの実施時間については、30分～2時間と4時間以上の2つのピークがあることが示された。また、2022年7月には、小学5年生81名と6年生77名の計158名を対象に「ICTリテラシー教室」を開催し，子どもたちをインターネットの利用に関する授業を実施した。この授業のねらいは、「オンラインゲームやSNSを利用する上で気を付けなければならないことを十分に理解し、普段の生活で実践でき、周囲に説明できるようにすること」と設定した。授業の実施前後で調査を行った結果、「ネットゲームで遊ぶ時に気を付ければよい点を説明できるか」、「SNS等は怖いと思うか」、「SNS等の利用で気を付ければよい点を説明できるか」の項目で有意差が見られた。前年度に実施した実態調査や、今年度に追加で実施した実態調査の結果から、SNS等を利用した動画投稿や生配信等の適切な利用を促すための教育を適切に実施する必要性が示された。この結果については、紀要論文として報告している。教材開発については、特に中高生の動画配信に着目し，アニメーションを活用したe-learning教材の2作目の制作に向けてシナリオを制作した。次年度にアニメーション教材を制作する予定である。

In the previous year, there were 54 students in primary school who were born in five years in primary school. In April, 2022, 54 students in primary school were enrolled in the survey. In April, 2022, 54 students in primary school were enrolled in SNS. According to the results, about 6 percent of the children were asked to answer the questions. This is about 45% of the total amount of content and YouTube that can be utilized. SNS and other countries, such as LINE, make it possible to increase the number of children by 70% and Instagram by 15%. On the 1st, the operating time will be scheduled for a short period of time, 30 minutes to 2 hours and more than 2 hours. In July 2022, 81 students in 5-year primary school and 77 students in 6 years were enrolled. 158 students were invited to participate in the "ICTY classroom". Students were invited to make use of the training program to teach students. In terms of training, training, and SNS, you can use the information to make sure that you understand very well, that you can practice your life, and that you need to know how to set your settings. Before and after the implementation of the license, the operator will review the results of the audit, the "customer license", the "SNS", and the "SNS", which are intended to indicate that the project is not valid. In the previous year, we made use of the results of the previous year, the results of the current year, the results of the SNS, the contribution of animation, the student matching letter, and so on, using the promotion of education to show the necessity of education. The results show that you want to write a report on the report. The teaching material is designed for students in senior high school and senior high school students to learn how to use the e-learning textbook 2 as an object production tool to improve the quality of students. In the next year, the production of teaching materials will be scheduled.