社交不安における過度な情報処理の適応的側面

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他者からの否定的な評価を恐れる社交不安者の特徴として，過度な情報収集があげられる。これは，課題を実施する際に不必要な情報（妨害刺激）にまで注意を向け，記憶することをここでは指す。この特徴は多くの先行研究で指摘されてはいたものの，測定する課題も十分に確立されておらず，検討されていなかった。本年度は課題を確立するため，一般の対象者にWeb実験を行った。参加者は，最初に視覚探索課題を行った。課題では，パソコン画面にターゲット刺激の他，妨害刺激が複数提示される。参加者には，ターゲットをすばやく見つけるように教示した。視覚探索課題の終了後，妨害刺激を覚えているか再認記憶課題を実施した。一連の課題から，視覚探索課題で妨害刺激に注意を向け，記憶してしまうか検討した。4つの実験で，のべ300名以上が実験に参加した。結果，視覚探索課題において妨害刺激に注意を向ける傾向には個人差があり，妨害刺激に注意を向けていた者ほど，よく記憶していることが明らかとなった。今回の結果から，一連の実験課題を用いることで過度な情報収集の個人差について明らかにすることができることが確認された。つまり妨害刺激へ注意を向け，記憶する傾向について検討することが可能である。この課題を社交不安者に応用することで，社交不安の過度な情報収集を実験的に示すことが可能となった。さらに，今後必要になる注意の誘導方法についても検討した。上記の通り，社交不安者は妨害刺激に注意を向けてしまう可能性があるため，自ら注意を制御できるようになることが必要となる。その方法として心的イメージを用いた注意誘導が考えられる。人はイメージした対象に自然と目を向けることが知られている。そこで，イメージ対象を操作することで注意も操作できるか4つの実験，のべ240名程度を対象に実験を実施した結果，おおむね予想通りイメージで注意が誘導されることが確認された。