A research of a navigation system for voluntary learning using a learning-map and learning-history
A research of a navigation system for voluntary learning using a learning-map and learning-history
批准号:
20K12091
负责人:
YOSHIKAWA MASANOBU
金额:
$2.0万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2020
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2020-04-01 至 2023-03-31
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Moodleを利用した工学部専門科目の匿名型の協調学習
使用 Moodle 工程学院专业科目的匿名协作学习
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Taguchi Y-h., Turki Turki, 吉川雅修]
通讯作者:
吉川雅修
初年次学生のコンピュータ操作スキルと 教科「情報」の履修科目との関係
一年级学生计算机操作技能与“信息”学科的关系
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
作者:
[石田 雪也, 小俣 昌樹, 金子大輔, 古賀 崇朗 , 吉川 雅修]
通讯作者:
吉川 雅修
Development of learning support systems through learning analysis and functional design using QFD
使用 QFD 通过学习分析和功能设计开发学习支持系统
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
Proc. of The 27th International Symposium on Quality Function Deployment
影响因子:
--
作者:
[白濱敬也, 森山真光, Masanobu Yoshikawa]
通讯作者:
Masanobu Yoshikawa
LINE通知機能を使った課題のリマインド等による学生の単位取得支援
使用LINE通知功能提醒作业,支持学生获得学分
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Y. Omae, K. Mizukoshi, T. Furuya, T. Oshima, N. Sakakibara, Y. Mizuochi , K. Yatsushiro, M. Matsushita, H. Takahashi, 石川 拓海,吉川 雅修]
通讯作者:
石川 拓海,吉川 雅修
理解状況を考慮した知識の具体的な到達目標の提示による学力向上支援
通过提出考虑理解状况的具体知识成就目标,支持提高学术能力
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
影响因子:
--
作者:
[謝祺琳, 笠原浩太, 中_勝_, _橋卓也, 野口 隼杜,吉川 雅修]
通讯作者:
野口 隼杜,吉川 雅修
共 6 条
Support of Autonomous Learning by Leraning Map Building Syetem
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批准号:17K00480
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.75万
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财政年份:2017
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负责人:YOSHIKAWA MASANOBU
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依托单位:
海外基金