School-dropout in Secondary Education and Social Participation: Roles of the Intermediators in India's Urban Slums

中等教育中的辍学与社会参与：印度城市贫民窟中介者的作用

• 批准号: 20K13292
• 负责人: 茶谷 智之
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education (2021-2022)National Museum of Ethnology (2020)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K13292/
• 关键词: インド; スラム; 中等教育; 社会参加; 仲介者

2022年度は、新型コロナウイルス感染症拡大のために実施できていなかったスラムでのフィールドワークを2度おこなった。その際、本研究が注目する中等教育から脱落した若者のみならず、広く中等教育段階の若者を対象に、参与観察及びインタビューを行うことができた。それにより、まずスラムの若者が中等教育から脱落する前後における生活世界の様相の変化を把握することができた。その上で、異なる経済的・社会的属性の友人からの影響を受けながら、外出時の行動選択や職業選択を行っている様相を捉え、国内学会や研究会にて公表した。さらに2022年度末には、こうした若者や子どもの意思に沿った権利擁護の可能性と限界について、南アジアに限定された議論にとどまらず、広く子どもの権利をめぐる議論への貢献のために、子どもの養育を学際的に検討する学会の学術誌に論文として公表した。また研究期間全体を通して、調査地に関する資料調査により、中等教育進級者の約半数が修了試験ではなく前期中等教育の1年目で中退する傾向があることを把握した。それに対し、フィールドワークを通して、調査地のスラムでは1年目で中退せずに進級する若者や、中等教育を修了して仕事を始めている若者も多数いるといった現実の複雑さを捉えることができた。特に本研究が注目していたスラムに暮らし中等教育に進級したものの中退した若者にとって、学校経験を通して出会った経済階層やカーストの異なる友人が、外出時の行動選択や職業選択に多大な影響を与える存在であることが明らかとなった。このように中等教育段階のスラムの若者は、スラム住民のみならず、学校を通して広がる友人とのネットワークを通して、自らの置かれた現状を認識し、将来を展望していることを捉えることができた。

In 2022, a new type of infection was reported. At the same time, this study focuses on the secondary education, the secondary education and the secondary education. If there is a change in the world of life before and after secondary education, there is a change in the world of life. In addition to the above, different types of social attributes, the influence of friends, the choice of actions when going out, the choice of career, the investigation of the behavior, the public statement of the domestic society and the research association. At the end of the year 2022, the academic journal of the Chinese Academy of Sciences published papers on the topic of contribution to education and development. About half of the participants in the survey who had completed the study and who had completed the first year of secondary education had a tendency to decline. In addition, the number of students who have completed the course of study in the past few years has increased significantly. In particular, this study focuses on how important it is to advance to the middle of secondary education, how important it is to advance to the middle of secondary education, how important it is to advance to advance to the middle of secondary education, how important it is to advance to the middle of secondary education, how important it is to advance to the middle education, how important it is to advance to advance If you want to know the status quo of the secondary education level, you can go to school.

项目成果

Aspirations and Urban Life among Poor Youth in Contemporary India: Focusing on Going Out Experiences of Teenage Girls in Secondary Schools

当代印度贫困青年的愿望和城市生活：关注中学女生的外出经历

• 发表时间: 2022
• 作者: Tomoyuki Chaya

「中等教育の壁ースラムの若者はどこに向かうのか」押川文子（監修）・小原優貴・茶谷智之・安念真衣子・野沢恵美子（編著）『教育からみる南アジア社会ー交錯する機会と苦悩』

《中等教育之墙：贫民窟中的年轻人走向何方？》作者：押川绫子（Yuki Ohara）、茶谷知之（Tomoyuki Chatani）、安年舞子（Maiko Annen）和野泽惠美子（Emiko Nozawa）（编辑）《从教育的角度看南亚社会：交叉》机遇与苦难”

• 发表时间: 2022
• 作者: 飯田 淳子;錦織 宏;茶谷 智之
• 通讯作者: 茶谷 智之

現代インドにおける貧困層の若者と中等教育の意義ーデリーの都市スラムの事例から

现代印度的贫困青年和中等教育的意义：德里城市贫民窟的案例研究

• 发表时间: 2022
• 作者: Doan Q-V;Chen F;Kusaka H;Khan A;Dipankar A;Hamdi R;Gupta A;Niyogi D;河野正治;下田 健太郎;内尾太一;村上志保;左地亮子;藤川美代子;Jie Huang;茶谷智之
• 通讯作者: 茶谷智之

Transforming Time in Urban India: Secondary Education and Female Teenagers in a Delhi Slum

印度城市时代的转变：中等教育和德里贫民窟的女性青少年

• 发表时间: 2021
• 作者: Nguyen TH;Nagashima T;Doan Q-V;工藤由美;左地亮子;大澤隆将;下田 健太郎;Tomoyuki Chaya
• 通讯作者: Tomoyuki Chaya

少女の行動制約と家族－インドの都市スラムに暮らす10代の外出を題材として

女孩的行为约束和她的家庭——对印度城市贫民窟青少年外出行为的研究

• 发表时间: 2022
• 作者: 黄潔;神本秀爾;左地亮子;内尾太一;茶谷智之
• 通讯作者: 茶谷智之